| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-18页 |
| (一) 论文选题的缘起与研究意义 | 第10-13页 |
| (二) 国内外研究现状综述 | 第13-15页 |
| (三) 论文研究的思路与方法 | 第15-16页 |
| (四) 创新与不足 | 第16-18页 |
| 一、高等职业院校学生社团与德育功能的关系 | 第18-29页 |
| (一) 德育功能的阐述 | 第18-22页 |
| (二) 高等职业院校学生社团及其作用 | 第22-24页 |
| (三) 高等职业院校学生社团承担的德育功能及其意义 | 第24-29页 |
| 二、高等职业院校学生社团德育功能发挥的现状和问题 | 第29-42页 |
| (一) 上海科学技术职业学院学生社团组织的情况调查 | 第29-33页 |
| (二)上海科学技术职业学院学生社团德育功能发挥的现状和问题分析 | 第33-42页 |
| 三、影响高等职业院校学生社团德育功能发挥的原因分析 | 第42-46页 |
| (一) 政策层而重视程度不够 | 第42-43页 |
| (二) 管理制度相对滞后 | 第43页 |
| (三) 传媒网络文化消极因素的影响 | 第43-44页 |
| (四) 学生社团自身结构不合理 | 第44-45页 |
| (五) 学生社团自身功能定位不明确 | 第45-46页 |
| 四、实现高等职业院校学生社团德育功能的途径 | 第46-53页 |
| (一) 加强政策引导和管理,保障学生社团活动及其德育功能展现 | 第46-47页 |
| (二) 强化制度创新,构建学生社团德育功能的长效机制 | 第47-48页 |
| (三) 加强文化建设,突出文化对学生社团德育功能的促进作用 | 第48-51页 |
| (四) 进行结构整合,促进学生社团德育功能的有效施展 | 第51-52页 |
| (五) 积极引导,不断发挥示范作用以促进学生社团德育功能的实现 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |
