| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章、青少年网络沉迷现状 | 第8-17页 |
| 第一节、网络沉迷初识 | 第8-10页 |
| 第二节、青少年网络沉迷的原因 | 第10-15页 |
| 第三节、网络沉迷孰之过 | 第15-17页 |
| 第二章、网络沉迷的危害 | 第17-26页 |
| 第一节、网络沉迷对青少年的危害 | 第17-23页 |
| 第二节、青少年网络沉迷对社会的危害 | 第23-26页 |
| 第三章、青少年网络沉迷呼唤网络媒介素养教育 | 第26-32页 |
| 第一节、我国政府部门治理网络沉迷的措施及效果 | 第26-30页 |
| 第二节、国外防止青少年网络沉迷对策的借鉴 | 第30-32页 |
| 第四章、媒介素养及网络媒介素养 | 第32-35页 |
| 第一节、媒介素养 | 第32-34页 |
| 第二节、网络媒介素养 | 第34-35页 |
| 第五章、我国媒介素养教育及其网络媒介素养教育的现状 | 第35-41页 |
| 第一节、我国媒介素养教育现状 | 第35-38页 |
| 第二节、我国网络媒介素养教育现状 | 第38-41页 |
| 第六章、我国青少年网络媒介素养教育的途径 | 第41-52页 |
| 第一节、学校——青少年网络媒介素养教育的重要阵地 | 第41-44页 |
| 第二节、父母—青少年网络媒介素养教育不可忽视的力量 | 第44-47页 |
| 第三节、社会——青少年网络媒介素养教育的中流砥柱 | 第47-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 中外文参考文献 | 第53-54页 |
| 后记 | 第54页 |