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新农村建设中新型农民培育问题研究

中文摘要第1-11页
英文摘要第11-12页
1.引言第12-21页
   ·研究的背景、目的和意义第12-14页
     ·研究的背景第12-13页
     ·研究的目的和意义第13-14页
   ·国内外研究动态第14-18页
     ·国外研究动态第14-15页
     ·国内研究动态第15-18页
   ·研究的思路与内容第18-19页
     ·研究的思路第18页
     ·研究的内容第18-19页
   ·研究方法第19-21页
2.建设社会主义新农村对新型农民培育的客观要求第21-26页
   ·培育新型农民是社会主义新农村建设的需要第21-22页
   ·培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求第22-24页
     ·农民的低素质使之难以跨越城市化的门槛第22-23页
     ·农民的低素质不利于工业化的发展第23页
     ·农民的低素质阻碍了农村剩余劳动力的转移第23-24页
   ·培养新型农民是建设现代农业的客观要求第24-25页
   ·培育新型农民是增加农民收入的重要途径第25-26页
3.培育新型农民的基础理论第26-34页
   ·基本概念的界定第26-28页
     ·农民的界定第26页
     ·新型农民的界定第26-27页
     ·农民素质的含义第27-28页
   ·新型农民的素质特征第28-31页
   ·培育新型农民的理论基础第31-34页
     ·马克思关于人的全面发展理论第31页
     ·舒尔茨的人力资本理论第31-32页
     ·终身教育理论第32-34页
4.我国农民素质现状及制约我国农民素质提高的因素分析第34-58页
   ·我国农民素质的现状第34-47页
     ·农民的文化素质状况第34-37页
     ·农民的科技素质状况第37-41页
     ·经营管理素质状况第41-42页
     ·思想道德素质状况第42-45页
     ·身体素质状况第45-47页
   ·制约我国农民素质提高的因素第47-58页
     ·制度因素第47-50页
     ·经济因素第50-52页
     ·教育因素第52-55页
     ·文化卫生因素第55-56页
     ·产业因素第56-57页
     ·地域因素第57-58页
5.国外农民培训的经验与启示第58-66页
   ·发达国家农民培训状况第58-62页
     ·美国农民培训状况第58-59页
     ·英国农民培训状况第59页
     ·德国农民培训状况第59-60页
     ·法国农民培训状况第60-61页
     ·日本农民培训状况第61页
     ·韩国农民培训状况第61-62页
   ·发展中国家农民培训状况第62-63页
     ·以色列农民培训状况第62页
     ·泰国农民培训状况第62-63页
   ·国外农民培育的经验与启示第63-66页
6.培育新型农民的途径与对策第66-74页
   ·加强农村思想道德建设,提高农民的思想道德素质第66-67页
     ·深入开展农村各项教育活动第66页
     ·提高农村基层党员干部的思想道德素质第66-67页
     ·发挥典型示范作用第67页
   ·发展农村教育和繁荣农村各项文化事业,培育有文化的新型农民第67-69页
     ·大力发展农村教育,提高农民的文化知识水平第67-68页
     ·发展和繁荣农村各项文化事业,丰富农民群众的精神文化生活第68-69页
   ·开展职业技能培训和农村成人教育,培育懂技术的新型农民第69-72页
     ·农民职业技能培训的原则第69-70页
     ·农民职业技能培训的内容第70页
     ·农民职业技能培训的模式第70-71页
     ·开展农村成人教育第71页
     ·推行现代远程教育体系第71-72页
   ·加强经营素质培训,培育会经营的新型农民第72页
     ·开展经营管理知识教育,提高农民的经营管理水平第72页
     ·加强政策法规教育,提高农民的依法经营能力第72页
   ·加强农村卫生工作,提高农民身体素质第72-74页
     ·加大卫生事业投入第72-73页
     ·合理配置公共卫生保健资源第73页
     ·加大健康教育力度第73页
     ·提升服务水平第73-74页
7.结论第74-76页
致谢第76-77页
参考文献第77-80页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第80页

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