| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9页 |
| 第二章 新经济时代对高校艺术设计教育发展的新要求 | 第9-20页 |
| ·从经济特征方面来说 | 第11-13页 |
| ·从产业方面来说 | 第13-15页 |
| ·从劳动力方面来说 | 第15-20页 |
| 第三章 我国高校艺术、设计教育发展的现状 | 第20-30页 |
| ·目前我国艺术设计教育质量存在的问题 | 第25-27页 |
| ·金字塔式的教育至少造成三个方面的浪费 | 第27-30页 |
| 第四章 我国高校艺术设计教育须进行重大改革与调整 | 第30-44页 |
| ·以素质教育思想为方向 | 第30-31页 |
| ·把握当代科技前沿的最新动向 | 第31-32页 |
| ·引入国际设计教育的优质资源 | 第32-44页 |
| 第五章 实践、创造、通才教学是未来高校艺术设计教育的核心 | 第44-57页 |
| ·帮助学生构建强健的创造人格 | 第49-50页 |
| ·营造有利于创造性人才成长的环境 | 第50-52页 |
| ·开展系统的创造性思维方法渊练 | 第52-53页 |
| ·开设介绍创造原理和创造技法的课程 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |