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农村受众媒介信息处理能力研究--以山西太原地区岔儿上村为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-10页
   ·问题的提出第7页
   ·研究背景第7-8页
   ·研究方法第8-9页
   ·研究假设第9页
   ·创新点第9-10页
第二章 媒介信息处理及其媒介素养第10-17页
   ·媒介素养的全球语境及其在中国的发展第10-11页
     ·媒介素养的四次范式转移第10页
     ·媒介素养在中国的发展第10-11页
   ·媒介素养与媒介信息处理相关概念的界定第11-12页
     ·媒介素养第11页
     ·媒介信息处理第11-12页
   ·农村受众与媒介信息处理能力第12-17页
     ·受众第12-14页
     ·信息环境的环境化第14-17页
第三章 农村受众媒介信息处理能力的基本现状第17-24页
   ·调查地概述第17-18页
   ·样本特征第18页
   ·数据分析第18-24页
第四章 农村受众媒介信息处理能力的影响因素第24-30页
   ·受众的译码第24页
   ·媒介信息处理能力的影响因素第24-30页
     ·个人特征因素第25-27页
     ·社会环境因素第27-30页
第五章 如何提高农村受众的媒介信息处理能力第30-34页
   ·政府主导第30-31页
   ·传媒引导第31-32页
   ·受众个体为主第32页
   ·社会力量为辅助第32-34页
第六章 结论与思考第34-36页
   ·结论与启示第34页
   ·问题与局限第34-36页
参考文献第36-38页
注释第38-40页
致谢第40-41页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第41-42页
附录第42-44页

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