| 中文摘要 | 第1-12页 |
| 英文摘要 | 第12-18页 |
| 绪论 | 第18-28页 |
| 第一节 选题的依据及意义 | 第18-20页 |
| 第二节 国内外相关研究现状 | 第20-23页 |
| 第三节 本研究的方法、重点与结构 | 第23-25页 |
| 第四节 本研究的结论与创新之处 | 第25-28页 |
| 第一章 党的科技思想形成及其与实践的初步结合(1921—1949) | 第28-58页 |
| 第一节 党的科技思想产生的背景和渊源 | 第28-34页 |
| 一、中国社会对传统文化的反思 | 第28-29页 |
| 二、洋货对国内经济社会的冲击 | 第29-30页 |
| 三、西方科学技术的引进和传播 | 第30-32页 |
| 四、马列主义科技思想的传入 | 第32-34页 |
| 第二节 “五四”前后党的科技思想萌生 | 第34-37页 |
| 一、科学是一种关于人的解放的学说 | 第34-35页 |
| 二、要以科学方法认识自然和社会 | 第35-36页 |
| 三、以唯物史观反对玄学 | 第36-37页 |
| 第三节 土地革命时期党的科技思想初创 | 第37-42页 |
| 一、发展科技事业的指导思想 | 第38-39页 |
| 二、发展科技事业的措施和成就 | 第39-42页 |
| 第四节 抗日战争时期党的科技思想形成 | 第42-51页 |
| 一、确立马克思主义科技指导思想 | 第43-44页 |
| 二、提出“科学大众化”方针 | 第44-47页 |
| 三、团结、重视科技人才 | 第47-48页 |
| 四、科学技术同经济生产和抗战事业结合 | 第48-51页 |
| 第五节 解放战争时期党的科技思想实践 | 第51-56页 |
| 一、强调科技人才的重要作用 | 第51-52页 |
| 二、重视科学技术的推广运用 | 第52-54页 |
| 三、积极发展科技教育 | 第54-55页 |
| 四、科技实践对建国初期党的科技政策的影响 | 第55-56页 |
| 第六节 本章小结 | 第56-58页 |
| 第二章 党的科技思想曲折发展及其对实践的影响(1949—1976) | 第58-108页 |
| 第一节 科学为人民大众服务 | 第58-69页 |
| 一、“人民科学观”的确立 | 第58-61页 |
| 二、“人民科学观”的初步实践 | 第61-69页 |
| 第二节 “向科学进军” | 第69-81页 |
| 一、“向科学进军”的提出 | 第70-72页 |
| 二、明确科技人才的历史地位 | 第72-75页 |
| 三、建立国家规划科学的模式 | 第75-78页 |
| 四、提出“百家争鸣”科技发展方针 | 第78-81页 |
| 第三节 技术革命 | 第81-91页 |
| 一、技术革命思想的形成 | 第81-84页 |
| 二、技术革命实施的步骤与途径 | 第84-89页 |
| 三、技术革命的得与失 | 第89-91页 |
| 第四节 中国共产党科技思想的曲折 | 第91-105页 |
| 一、反右与大跃进对科技思想的冲击 | 第91-95页 |
| 二、科技思想的恢复和调整 | 第95-98页 |
| 三、“文革”时期科技思想的扭曲 | 第98-102页 |
| 四、“文革”时期党内健康力量的努力纠偏 | 第102-105页 |
| 第五节 本章小节 | 第105-108页 |
| 第三章 党的科技思想发展深化及其对实践的指导(1976—1989) | 第108-148页 |
| 第一节 中国共产党科技思想的转折 | 第108-114页 |
| 一、党的科技思想转折的背景 | 第108-110页 |
| 二、科技教育领域的拨乱反正 | 第110-112页 |
| 三、新时期党的科技思想奠定 | 第112-114页 |
| 第二节 科学技术现代化是关键 | 第114-121页 |
| 一、科学技术关键论产生的历史背景 | 第114-115页 |
| 二、四个现代化的关键是科学技术现代化 | 第115-119页 |
| 三、现代化三步走战略与科学技术的关键作用 | 第119-121页 |
| 第三节 “尊重知识、尊重人才” | 第121-127页 |
| 一、“尊重知识、尊重人才”形成的必然性 | 第121-123页 |
| 二、“尊重知识、尊重人才”内涵 | 第123-125页 |
| 三、“尊重知识、尊重人才”意义 | 第125-127页 |
| 第四节 科学技术体制改革 | 第127-135页 |
| 一、科技体制改革提出的背景 | 第128-129页 |
| 二、科技体制改革的理论创新 | 第129-132页 |
| 三、科技体制改革的实践历程 | 第132-135页 |
| 第五节 “科学技术是第一生产力” | 第135-145页 |
| 一、科学技术与生产力关系的历史回顾 | 第135-137页 |
| 二、“科学技术是第一生产力”的提出 | 第137-139页 |
| 三、“科学技术是第一生产力”的现实意义 | 第139-141页 |
| 四、“科学技术是第一生产力”思想的深化 | 第141-145页 |
| 第六节 本章小结 | 第145-148页 |
| 第四章 党的科技思想深化创新及其对实践的引领(1989—2002) | 第148-186页 |
| 第一节 科学技术优先发展论 | 第148-157页 |
| 一、科学技术优先发展提出的时代背景 | 第148-150页 |
| 二、科学技术优先发展的意义 | 第150-153页 |
| 三、科学技术优先发展思想的实践拓展 | 第153-157页 |
| 第二节 科教兴国战略与实践 | 第157-166页 |
| 一、科教兴国的历史沿革与背景 | 第158-160页 |
| 二、科教兴国提出的理论基础 | 第160-162页 |
| 三、科教兴国的理论内涵 | 第162-164页 |
| 四、科教兴国战略实施的途径 | 第164-166页 |
| 第三节 科技是先进生产力的体现和标志 | 第166-174页 |
| 一、科学技术与先进生产力关系的提出 | 第166-167页 |
| 二、“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”内涵 | 第167-170页 |
| 三、实现高科技产业化是发展先进生产力的战略重点 | 第170-172页 |
| 四、以科技进步促进可持续发展是先进生产力的发展方向 | 第172-174页 |
| 第四节 科学技术创新 | 第174-183页 |
| 一、科技创新思想形成的背景分析 | 第174-176页 |
| 二、科技创新的理论基础 | 第176-178页 |
| 三、科技创新的内涵 | 第178-180页 |
| 四、科技创新思想的实现途径 | 第180-183页 |
| 第五节 本章小节 | 第183-186页 |
| 第五章 中国共产党主要领导人科技思想比较 | 第186-204页 |
| 第一节 科技思想产生的不同历史境遇 | 第186-190页 |
| 一、毛泽东:基于“一穷二白”的中国现实 | 第186-187页 |
| 二、邓小平:着眼于“改革开放”的宽广视野 | 第187-189页 |
| 三、江泽民:应对“经济全球化”的世界格局 | 第189-190页 |
| 第二节 科学技术功能认识比较 | 第190-194页 |
| 一、毛泽东:不搞科学技术，生产力就无法提高 | 第190-192页 |
| 二、邓小平:科学技术是第一生产力 | 第192-193页 |
| 三、江泽民:科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志 | 第193-194页 |
| 第三节 科技发展战略思路对比 | 第194-199页 |
| 一、毛泽东:以发展重工业和国防科技为标志的“赶超”战略 | 第195-196页 |
| 二、邓小平:以经济建设为中心的“依靠”和“面向”战略 | 第196-197页 |
| 三、江泽民:以提升综合国力为核心的“科教兴国”战略 | 第197-199页 |
| 第四节 科技发展动力理论比照 | 第199-204页 |
| 一、毛泽东:人民—科技发展的基本动力 | 第199-200页 |
| 二、邓小平:改革开放—科技发展的直接动力 | 第200-202页 |
| 三、江泽民:创新—科技发展的不竭动力 | 第202-204页 |
| 第六章 历史启示与现实考量 | 第204-230页 |
| 第一节 科技发展取向:尊重科学技术的发展规律 | 第204-211页 |
| 一、营造支持科学技术稳定发展的政治环境 | 第204-206页 |
| 二、重视“科学”与“技术”的本质区别 | 第206-208页 |
| 三、以科学发展观为引领构建新型科技伦理观 | 第208-211页 |
| 第二节 科技发展理念:服务于人与自然关系的和谐 | 第211-218页 |
| 一、科学技术滥用对人与自然僭越恶果的反思 | 第211-213页 |
| 二、新世纪科技发展应遵循的原则和指导思想 | 第213-214页 |
| 三、构建绿色科技观，走科技可持续发展的“政策之路” | 第214-218页 |
| 第三节 科技发展路径:技术引进与自主创新并举 | 第218-224页 |
| 一、建国以来我国科技引进的历程及其得失 | 第218-220页 |
| 二、自主创新对当代中国科技发展的现实意义 | 第220-222页 |
| 三、自主创新战略与技术引进策略关系的辩证思考 | 第222-224页 |
| 第四节 科技价值指归:科技发展促进人的全面发展 | 第224-230页 |
| 一、手段与目的:科技发展服务于人的全面发展 | 第224-226页 |
| 二、需求与动力:人的发展需要推动科技进步 | 第226-228页 |
| 三、历史活动与终极目标:在科技进步中实现人的全面解放 | 第228-230页 |
| 参考文献 | 第230-241页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第241-242页 |
| 致谢 | 第242页 |
