| Table of Contents | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| Chapter One: Introduction | 第9-15页 |
| ·Research Background | 第9-13页 |
| ·Significance of the Research | 第13页 |
| ·Goals of the Research and Framework of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two: Literature Review | 第15-27页 |
| ·Listening and Listening Comprehension | 第15-17页 |
| ·Difference between First Language Listening and Second Language Listening | 第17-19页 |
| ·Researches of Second Language Listening Home and Abroad | 第19-22页 |
| ·Autonomous Listening | 第22-23页 |
| ·Advantages of Web Resources in Autonomous Listening | 第23-27页 |
| Chapter Three: Theoretical Foundations of the Study | 第27-34页 |
| ·Krashen’s Input Hypothesis and Affective Filter Hypothesis | 第27-28页 |
| ·Constructivism Theory | 第28-30页 |
| ·Humanism Theory | 第30-31页 |
| ·Schemata Theory | 第31-34页 |
| Chapter Four: An Empirical Study of Autonomous Listening out of Class | 第34-41页 |
| ·Objectives and Research Questions of the Present Study | 第34-35页 |
| ·Subjects | 第35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Listening Proficiency Tests | 第35-36页 |
| ·Questionnaire | 第36-37页 |
| ·Learning Diaries | 第37页 |
| ·Procedure | 第37-41页 |
| ·Pre-test | 第37-38页 |
| ·Questionnaires | 第38页 |
| ·Teacher’s Instruction: Training Program | 第38-40页 |
| ·Post-test | 第40-41页 |
| Chapter Five: Analysis and Discussion of the Study | 第41-58页 |
| ·Results and Discussion of the Questionnaire | 第41-49页 |
| ·Results and Discussion of the Tests | 第49-51页 |
| ·Learning Diaries | 第51-56页 |
| ·Findings of the Study | 第56-58页 |
| Chapter Six: Conclusion | 第58-60页 |
| ·Conclusions and Implications for the Present Study | 第58-59页 |
| ·Limitations of the study and suggestions for future studies | 第59-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix I 英语听力学习自主性问卷调查 | 第64-66页 |
| Appendix II 英语学习网站推荐 | 第66-67页 |
