| 中文摘要 | 第1页 |
| 关键词 | 第4-5页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第5-7页 |
| 一、现实背景 | 第5-6页 |
| 二、理论背景 | 第6-7页 |
| 第二部分 语文对话教学的理论探索 | 第7-11页 |
| 一、对话理论及其哲学基础 | 第7页 |
| 二、对话教学的内涵 | 第7-8页 |
| 三、语文对话教学的特征 | 第8-10页 |
| 四、语文对话教学的原则 | 第10-11页 |
| 第三部分 语文对话教学的实践探索 | 第11-21页 |
| 一、师本对话 | 第11-13页 |
| 二、生本对话 | 第13-14页 |
| 三、师生对话 | 第14-19页 |
| 四、生生对话 | 第19-20页 |
| 五、自我对话 | 第20-21页 |
| 第四部分语文对话教学应注意的问题 | 第21-26页 |
| 一、语文对话教学的理念 | 第21-22页 |
| 二、语文对话教学的误区 | 第22-24页 |
| 三、语文对话教学中的师生关系 | 第24-26页 |
| 结束语 | 第26-27页 |
| 英文摘要 | 第27-28页 |
| 注释 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |