| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-11页 |
| ·国内外研究动态 | 第6-10页 |
| ·选题的目的和意义 | 第10页 |
| ·研究的内容和方法 | 第10-11页 |
| 第二章 改革开放以后我国民办高等教育的发展概况 | 第11-15页 |
| ·政策演变 | 第11-12页 |
| ·民办教育的发展概况 | 第12-13页 |
| ·中国民办高等教育研究对象的特殊性 | 第13-15页 |
| 第三章 对教育公平的阐释 | 第15-20页 |
| ·教育公平的涵义 | 第15-16页 |
| ·不同层面的教育公平与民办高校的发展 | 第16-20页 |
| 第四章 有关如何构建民办高等教育和公办高等教育公平竞争体系的几个问题 | 第20-37页 |
| ·民办大学的学生状况与公立大学相差甚远 | 第20-21页 |
| ·招生政策的差别 | 第20页 |
| ·学生待遇的差别 | 第20-21页 |
| ·政府财政资助的问题 | 第21-25页 |
| ·我国政府对民办高校财政资助的现状 | 第21-23页 |
| ·政府对民办高校资助的理论依据 | 第23-24页 |
| ·政府对民办高校资助的必要性分析及国际对比 | 第24-25页 |
| ·营利与合理回报的问题 | 第25-30页 |
| ·营利问题的产生 | 第25-26页 |
| ·对民办高校营利行为合理性的分析 | 第26-28页 |
| ·由营利而及的合理回报问题 | 第28-30页 |
| ·超越营利将会是今后我国民办大学在公平竞争体系中的发展方向 | 第30页 |
| ·师资队伍的合理流动的问题 | 第30-32页 |
| ·我国民办高校师资队伍的现实状况 | 第30-31页 |
| ·造成民办高校专职教师队伍缺乏的原因 | 第31-32页 |
| ·民办大学办学定位与办学层次问题 | 第32-37页 |
| ·为什么要进行民办高校办学的重新定位? | 第32-34页 |
| ·应该由谁来决定民办高校的重新定位? | 第34-35页 |
| ·民办大学的多样化、多层次发展道路 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-46页 |