| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·课题研究对教育教学的意义 | 第10-12页 |
| ·研究现状及发展方向 | 第12-16页 |
| ·论文的主要内容 | 第16-18页 |
| 第二章 图像的视觉特征提取与描述 | 第18-53页 |
| ·颜色特征提取 | 第18-21页 |
| ·纹理特征提取与识别 | 第21-39页 |
| ·形状特征提取与识别 | 第39-52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| 第三章 图像的区域分析 | 第53-70页 |
| ·图像分割 | 第53-62页 |
| ·图像主体的属性描述 | 第62-65页 |
| ·图像主体识别研究 | 第65-69页 |
| ·小结 | 第69-70页 |
| 第四章 图像内容分析与主体自动识别系统实现 | 第70-89页 |
| ·系统设计 | 第70-76页 |
| ·系统实现 | 第76-79页 |
| ·关键编程技术 | 第79-84页 |
| ·基础教育图像资源内容分析实验 | 第84-87页 |
| ·小结 | 第87-89页 |
| 第五章 结束语 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-95页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及参研项目 | 第95-96页 |
| 致谢 | 第96页 |