对成人教育学学科建设若干问题的当代反思

中文摘要	第1-10页
ABSTRACT	第10-12页
引言	第12-13页
第一章 成人教育学学科建设主要成果	第13-16页
·成人教育学概念的界定	第13页
·成人教育学与相关学科的关系	第13-14页
·成人教育学的研究对象	第14页
·成人教育学的研究方法	第14页
·成人教育学学科体系	第14-16页
第二章 成人教育学学科建设若干问题思考	第16-35页
·对成人教育学学科性质的反思	第16-22页
·应用学科说	第17页
·主要是应用学科说	第17-18页
·应用理论学科说	第18页
·相对说	第18页
·结论	第18-22页
·对成人教育学研究对象的反思	第22-26页
·国外学者对成人教育学的界定	第22-23页
·国内学者对成人教育学的界定	第23-25页
·结论	第25-26页
·对成人教育学学科体系的反思	第26-35页
·成人教育学学科构建的立足点和归宿	第27-28页
·成人教育学学科体系的基本框架	第28-31页
·结论	第31-35页
第三章 成人教育学学科建设的意义和发展方向	第35-43页
·成人教育学学科建设的意义	第35-38页
·有利于调控和指导成人教育实践	第35页
·有利于拓展和深化成人教育研究	第35-36页
·有利于开展和加强成人教育学学科人才的培养	第36页
·有利于促进和完善教育学学科建设	第36-37页
·有利于构建终身教育体系	第37页
·有利于发展和繁荣教育科学理论体系	第37-38页
·成人教育学学科建设的发展方向	第38-43页
·时代性和开放性	第38-39页
·整体性和独立性	第39-40页
·科学性与实践性	第40-41页
·宏观拓展与微观延伸	第41-43页
结束语	第43-44页
参考文献	第44-47页
发表文章目录	第47-48页
致谢	第48-49页
个人简况及联系方式	第49-50页