| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·选题缘由 | 第8-10页 |
| ·研究综述 | 第10-13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 第2章 迁移理论的概迷 | 第16-21页 |
| ·迁移的概念 | 第16页 |
| ·迁移的分类 | 第16-18页 |
| ·迁移研究的相关理论和学说 | 第18-21页 |
| 第3章 高师钢琴教学中迁移的应用分析 | 第21-28页 |
| ·高师钢琴课程的培养目标 | 第21页 |
| ·高师钢琴教学的形式 | 第21-23页 |
| ·高师钢琴教学中存在的问题 | 第23-24页 |
| ·促进高师钢琴迁移教学的若干条件 | 第24-28页 |
| 第4章 基于迁移理论的高师钢琴教学设计 | 第28-53页 |
| ·教学设计的主要内容 | 第28页 |
| ·基于迁移的高师钢琴教学设计的特征 | 第28-29页 |
| ·高师钢琴教学设计中应用迁移的指导原则 | 第29-31页 |
| ·基于迁移的钢琴教学模型的设计与教学实践 | 第31-53页 |
| 结论 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60页 |