| ABSTRACT | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第10-13页 |
| ·BACKGROUND OF THE RESEARCH | 第10-11页 |
| ·THE PURPOSE OF THE RESEARCH | 第11页 |
| ·THE SIGNIFICANCE OF THE RESEARCH | 第11页 |
| ·OVERVIEW OF THE PAPER | 第11-13页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第13-33页 |
| ·INTRODUCTION | 第13页 |
| ·BACKGROUND | 第13-22页 |
| ·PRAGMATIC FAILURE | 第22-25页 |
| ·PREVIOUS STUDIES OF PRAGMATIC FAILURE | 第25-29页 |
| ·NONVERBAL INTERCULTURAL COMMUNICATION | 第29-32页 |
| ·SUMMARY | 第32-33页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第33-42页 |
| ·INTRODUCTION | 第33页 |
| ·JUSTIFICATION FOR RESEARCH METHODS | 第33-35页 |
| ·RESEARCH DESIGN | 第35-40页 |
| ·ETHICS AND QUALITY | 第40-41页 |
| ·SUMMARY | 第41-42页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第42-68页 |
| ·INTRODUCTION | 第42页 |
| ·STUDENTS’PRAGMATIC COMPETENCE | 第42-61页 |
| ·THE CAUSES OF FAILURES | 第61-66页 |
| ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS FOR EFL TEACHING | 第66-67页 |
| ·SUMMARY | 第67-68页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第68-71页 |
| ·MAIN FINDINGS OF THE STUDY | 第68-69页 |
| ·POTENTIAL CONTRIBUTION OF THIS STUDY | 第69页 |
| ·LIMITATIONS AND RECOMMENDATIONS FOR FURTHER RESEARCH | 第69-71页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第71-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第74-75页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第75-76页 |
| APPENDIX I | 第76-82页 |
| APPENDIX II | 第82-83页 |
