| 1 Introduction | 第1-15页 |
| ·Research Description in Brief | 第9页 |
| ·Research Significance | 第9-13页 |
| ·Research Purpose | 第13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-38页 |
| ·Previous Researches on Vocabulary Knowledge Development | 第15-30页 |
| ·Theories of L2 Vocabulary Development and Acquisition | 第15-24页 |
| ·Previous Research on Breadth of Vocabulary Knowledge | 第24-25页 |
| ·Previous Research on Depth of Vocabulary Knowledge | 第25-30页 |
| ·Definition of Vocabulary Knowledge in Second Language | 第30-32页 |
| ·Assessing the Relationship between Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge | 第32-33页 |
| ·Assessing the Relationship between Vocabulary Knowledge and Reading Comprehension | 第33-38页 |
| 3 Methodology | 第38-52页 |
| ·Measurement Issues | 第38-44页 |
| ·Breadth Measurements | 第38-41页 |
| ·Depth Measurements | 第41-44页 |
| ·Participants | 第44-45页 |
| ·Research Measures | 第45-50页 |
| ·Background Questionnaire | 第46页 |
| ·Vocabulary Size Test (VS) | 第46-47页 |
| ·Depth of Vocabulary Knowledge Test (DVK) | 第47-50页 |
| ·Reading Comprehension Test (RC) | 第50页 |
| ·Data Collection | 第50-51页 |
| ·Data Analysis | 第51-52页 |
| 4 Results and Discussion | 第52-58页 |
| ·Results of VS, DVK and RC | 第52-53页 |
| ·Results of Interrelation Analyses | 第53-55页 |
| ·Pearson Correlation Analysis | 第53-54页 |
| ·Multiple Regression Analysis | 第54-55页 |
| ·Discussion | 第55-58页 |
| 5 Conclusion | 第58-65页 |
| ·Suggestions for ESL Teaching | 第59-61页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第61-63页 |
| ·Recommendations for Further Research | 第63-65页 |
| Acknowledgements | 第65-66页 |
| Bibliography | 第66-71页 |
| Appendix Ⅰ | 第71-73页 |
| Appendix Ⅱ | 第73-74页 |
| Appendix Ⅲ | 第74-75页 |
| Published Articles | 第75页 |
