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健康营养行为在高中生物教学过程中的渗透培养研究杨绪

中文摘要                                                   ⅰ第1-5页
英文摘要                                                   ⅱ第5-7页
目录                                                       ⅳ第7-8页
引言第8-10页
一、 国内外健康教育研究现状第10-15页
 (一) 健康教育的基本内涵第10-11页
 (二) 中国学校健康教育现状和面临任务第11-12页
 (三) 中学学校营养健康教育的研究进展第12-15页
二、 高中生营养健康知识、态度和健康行为现状调查分析第15-23页
 (一) 调查对象与内容第15页
 (二) 问卷设计与数据处理第15-16页
 (三) 结果与分析第16-21页
 (四) 讨论第21-22页
 (五) 小结第22-23页
三、 高中生健康行为的渗透培养第23-35页
 (一) 渗透培养的内容和方法第23页
 (二) 渗透培养的干预形式第23-25页
 (三) 结果与分析第25-32页
 (四) 讨论第32-34页
 (五) 小结第34-35页
四、 结论与不足第35-36页
参考文献第36-41页
附录第41-51页
后记第51页

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