中文摘要 | 第1页 |
一、建构主义的教育思想述评 | 第3-11页 |
(一) 建构主义的教育学思想观点 | 第3-6页 |
(二) 建构主义的教学模式设计 | 第6-10页 |
(三) 建构主义教育教学观点的借鉴意义 | 第10-11页 |
二、我国中学政治课教学存在的问题 | 第11-13页 |
(一) 教学内容不能满足学生发展的需要 | 第11-12页 |
(二) 教学方法简单,手段单一 | 第12页 |
(三) 政治课教师的综合素质需要提高 | 第12-13页 |
(四) 教学评价标准的弊端和局限性 | 第13页 |
三、应用建构主义观点,改进中学政治课教学 | 第13-23页 |
(一) 改革与完善中学政治课教学的内容 | 第14-16页 |
(二) 改革与完善中学政治课教学的方法 | 第16-23页 |
英文摘要 | 第23-25页 |
参考书目及文献 | 第25-27页 |
学位论文独创性声明 | 第27页 |
学位论文版权使用授权书 | 第27页 |