| 摘要 | 第1-5页 |
| Summary | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-28页 |
| 一、吉西略夫及其平面几何教材简介 | 第8-14页 |
| 二、研究背景 | 第14-24页 |
| 三、研究意义和问题提出 | 第24-26页 |
| 四、文献综述 | 第26-28页 |
| 第一章 吉西略夫平面几何教材分析 | 第28-57页 |
| 第一节 教材的编排体系 | 第28-34页 |
| 第二节 教材的内容分析 | 第34-45页 |
| 第三节 早期几何课程改革思想理念的渗透 | 第45-50页 |
| 第四节 现代数学思想的渗透 | 第50-57页 |
| 第二章 吉西略夫平面几何教材对中国几何教材的影响及思考 | 第57-102页 |
| 第一节 全面学习苏联时期对中国几何教材的影响 | 第57-59页 |
| 第二节 20 世纪60 年代～90 年代初对中国几何教材的影响 | 第59-94页 |
| 一、吉西略夫平面几何教材对1963 年版平面几何教材的影响 | 第59-80页 |
| 二、吉西略夫平面几何教材对1981 年版平面几何教材的影响 | 第80-94页 |
| 第三节 对我国几何教材影响的思考 | 第94-102页 |
| 参考文献 | 第102-104页 |
| 附录I 1963 年平面几何教材结构框架 | 第104-110页 |
| 附录II 1981 年平面几何教材结构框架 | 第110-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |