海南职业教育发展研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 一 选题目的 | 第9-10页 |
| 二 选题意义 | 第10-12页 |
| （一） 理论意义 | 第10-11页 |
| （二） 实践意义 | 第11-12页 |
| 三 职业教育的马克思主义理论基础 | 第12-18页 |
| （一） 关于教育与生产劳动相结合学说的阐释 | 第12-13页 |
| （二） 职业教育的产生是社会生产发展的必然结果 | 第13-14页 |
| （三） 职业教育对现代生产的作用 | 第14-18页 |
| 四 国内职业教育的研究现状 | 第18-19页 |
| 五 本文的研究方法和基本思路 | 第19-21页 |
| （一） 研究方法 | 第19-20页 |
| （二） 基本思路 | 第20-21页 |
| 第二章 海南职业教育的历史考察 | 第21-29页 |
| 一 海南职业教育发展的背景 | 第21-22页 |
| 二 海南省职业教育出现集团化办学的雏形 | 第22-23页 |
| 三 职业教育集团化办学模式在全省逐渐铺开 | 第23-24页 |
| 四 海南发展职业教育的主要作法 | 第24-27页 |
| (一) 加大财政投入，改善办学条件 | 第24页 |
| (二) 筹措资金资助经济困难学生 | 第24-26页 |
| (三) 调整布局，积极开展教育扶贫 | 第26-27页 |
| 五 海南职业教育取得的主要成绩 | 第27-29页 |
| （一） 规模扩大、办学能力增强 | 第27页 |
| （二） 发展环境不断改善 | 第27页 |
| （三） 促进经济发展 | 第27页 |
| （四） 促进农村劳动力转移和扶贫工作 | 第27-29页 |
| 第三章 海南职业教育发展的现状分析 | 第29-36页 |
| 一 基本情况 | 第29-30页 |
| 二 海南职业教育发展存在的问题 | 第30-36页 |
| （一） 人的观念和社会环境制约着职业教育的发展 | 第30-32页 |
| （二） 管理体制不顺，办学机制不活 | 第32-33页 |
| （三） 规模小、条件差、结构不合理 | 第33-35页 |
| （四） 培养质量不保证，对学生吸引力不强 | 第35-36页 |
| 第四章 海南职业教育的发展对策与前景展望 | 第36-49页 |
| 一 海南职业教育发展的对策与建议 | 第36-44页 |
| （一） 搞好宣传，加强统筹 | 第36-38页 |
| （二） 调整布局，优化资源 | 第38-40页 |
| （三） 落实政策，加强投入 | 第40-43页 |
| （四） 引导企业、服务学生 | 第43-44页 |
| 二 海南职业教育发展的前景展望 | 第44-49页 |
| （一） 从海南经济的发展要求看 | 第44-45页 |
| （二） 从海南政策的引导看 | 第45-49页 |
| 结束语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
