首页--文化、科学、教育、体育论文

韩国推进公平教育的经验及启示--以高中平准化政策为中心

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 绪论第10-16页
   ·问题的提出第10-11页
   ·研究的现状第11-14页
   ·研究目的及意义第14页
   ·研究内容与方法第14-16页
第二章 韩国教育公平关联措施概述第16-25页
   ·教育公平的理念第16-20页
   ·教育公平关联措施概述第20-25页
第三章 韩国的高中平准化政策及评析第25-34页
   ·导入高中平准化政策的背景第25-26页
   ·高中平准化政策的推进过程第26-30页
   ·高中平准化政策的赞反两论第30-32页
   ·高中平准化政策评析第32-34页
第四章 韩国推进公平教育的经验与启示第34-45页
   ·韩国推进公平教育的经验分析第34-37页
   ·我国教育公平存在的问题第37-40页
   ·几点启示第40-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-50页
附录A (攻读硕士学位期间发表论文目录)第50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:延边地区朝鲜族小学小班化教育实践研究
下一篇:新课程改革背景下延边地区小学心理健康教育多元模式的构建