| 中文摘要 | 第1-17页 |
| ABSTRACT | 第17-20页 |
| 第一篇 传统科学话语研究范式述评 | 第20-66页 |
| 导论 | 第22-33页 |
| 一、论文内容简介 | 第22-25页 |
| 二、选题的意义 | 第25-27页 |
| 三、研究现状 | 第27-30页 |
| 四、创新之处 | 第30-32页 |
| 五、不足之处及努力方向 | 第32-33页 |
| 第一章 科学话语作为科学世界的旁观者:传统科学话语分析模式 | 第33-51页 |
| 第一节 内容无涉的传统科学话语分析范式 | 第33-41页 |
| 一、结构功能主义范式下的科学话语 | 第34-35页 |
| 二、科学计量学视野中的科学文本 | 第35-36页 |
| 三、齐曼的"实践剪裁"式科学文本观 | 第36-38页 |
| 四、理解科学文本的传统文学分析途径 | 第38-41页 |
| 第二节 理解传统科学话语分析模式:科学话语的元叙事神话 | 第41-51页 |
| 一、传统科学话语分析范式的内容无涉性特征 | 第41-42页 |
| 二、元叙事科学神话:科学家作为自然界的静观者与摹写者 | 第42-45页 |
| 三、自然界作为科学话语的掌握者:从元叙事科学神话到科学话语神话 | 第45-51页 |
| 第二章 科学话语作为科学世界裁剪者:一些SSK学者的科学话语观 | 第51-66页 |
| 第一节 逻辑实证主义科学观的困境与SSK的科学话语研究模式 | 第51-54页 |
| 第二节 SSK学者对科学话语神话观的质疑 | 第54-62页 |
| 一、夏平科学编史学关于科学话语的评述 | 第54-55页 |
| 二、科林斯的"构成性论坛"与"权宜性论坛" | 第55-56页 |
| 三、伍尔加的自然主义式科学文本研究模式 | 第56-58页 |
| 四、谢廷娜:作为文学推理者的科学家 | 第58-61页 |
| 五、SSK科学话语观的实质:回归科学话语的主体性特征 | 第61-62页 |
| 第三节 SSK学者的另类科学话语实在论 | 第62-66页 |
| 第二篇 认识马尔凯话语分析研究纲领 | 第66-186页 |
| 第三章 马尔凯话语分析研究纲领解析 | 第68-76页 |
| 第一节 "话语"与"话语分析"的语境 | 第68-70页 |
| 一、话语分析研究纲领语境中的"话语"含义分析 | 第68-69页 |
| 二、解析马尔凯话语分析研究纲领 | 第69-70页 |
| 第二节 为何需要"话语分析":"解释的扩展"难题 | 第70-76页 |
| 一、从马尔凯的学术转向来看话语分析研究纲领产生的必要性 | 第70-73页 |
| 二、以布雷特的科学政治学为例:马尔凯对传统社会学研究模式的批判 | 第73-76页 |
| 第四章 科学话语作为科学世界的制造者:马尔凯的科学话语修辞观 | 第76-134页 |
| 第一节 真实科学世界的湮没:从话语分析的研究内容、研究工具视角看 | 第76-83页 |
| 一、分析上的平等性:不同的科学话语具有对科学世界的同等解释权 | 第77-79页 |
| 二、"情景"的语言建构:从分析工具视角看"语话对于世界的优先性" | 第79-82页 |
| 三、打破"情景"与"解释言辞表"的二元区分 | 第82-83页 |
| 第二节 话语中的科学世界:马尔凯对科学话语的多维度审视 | 第83-127页 |
| 一、主体维度:科学家如何建构自己的说明、对手的说明与科学共识 | 第84-94页 |
| 二、文本维度:作为文学说明的科学文本 | 第94-101页 |
| 三、规范维度:科学规范作为一种解释资源 | 第101-112页 |
| 四、史学维度:激进主义的科学史观与"发现"事件的社会建构 | 第112-119页 |
| 五、传播维度:"科学事实"的大众制造 | 第119-127页 |
| 第三节 作为修辞解构者的马尔凯 | 第127-134页 |
| 第五章 马尔凯话语分析研究纲领的反身性拷问 | 第134-186页 |
| 第一节 从分析科学话语到分析自我话语的逻辑演进:一个反身性议题 | 第134-141页 |
| 一、科学话语研究纲领的反身性诘难 | 第134-136页 |
| 二、阿什莫尔对马尔凯话语分析研究纲领的反身性实验 | 第136-139页 |
| 三、打破反身性怪圈:创建新型的社会学文本书写模式 | 第139-141页 |
| 第二节 作为非反思性的传统社会学文本书写模式 | 第141-147页 |
| 一、科学文本书写模式及其特征 | 第141-143页 |
| 二、科学报告式的传统社会学文本书写模式 | 第143-146页 |
| 三、拥抱反身性:创造新的社会学文本书写模式 | 第146-147页 |
| 第三节 如何避免"作茧自缚":新文体形式 | 第147-180页 |
| 一、新文体形式之一:自我诘难的文本书写模式 | 第148-156页 |
| 二、新文体形式之二:对话式文本书写模式 | 第156-174页 |
| 三、新文体形式之三:模仿 | 第174-180页 |
| 第四节 新文体形式的魔力:学界对新文体形式的发展 | 第180-186页 |
| 第三篇 反思马尔凯话语分析研究纲领 | 第186-292页 |
| 第六章 探微话语分析研究纲领在学术界的位置 | 第188-211页 |
| 第一节 马尔凯话语分析研究纲领的独特性 | 第188-192页 |
| 一、马尔凯话语分析研究纲领与一般语言学之比较 | 第188-189页 |
| 二、马尔凯话语分析研究纲领与传统的辩护性学说之比较 | 第189页 |
| 三、马尔凯话语分析研究纲领与其他解构理论之比较 | 第189-190页 |
| 四、马尔凯话语分析研究纲领与SSK其他研究纲领之比较 | 第190-192页 |
| 第二节 话语分析在科学知识社会学发展过程中的定位及作用探析 | 第192-204页 |
| 一、话语分析张现了科学知识社会学的核心精神 | 第192-194页 |
| 二、话语分析是早期科学知识社会学的一种反思力量 | 第194-204页 |
| 第三节 对传统实证主义社会学的批判:话语分析对社会学的启示 | 第204-211页 |
| 一、传统社会学分析模式及其特征 | 第204-205页 |
| 二、话语分析对传统实证主义社会学局限性的批判 | 第205-207页 |
| 三、话语分析研究纲领对社会学的贡献 | 第207-211页 |
| 第七章 反思与超越:对马尔凯话语分析研究纲领的辩证理解 | 第211-242页 |
| 第一节 对话语分析研究纲领的积极评价 | 第211-215页 |
| 一、科学话语作为一个重要的研究场点:来自学界的支持 | 第211-213页 |
| 二、马尔凯话语分析研究纲领的认识论、方法论意义 | 第213-215页 |
| 第二节 走向辩证和实践视域的科学话语观 | 第215-242页 |
| 一、马尔凯的建构主义语言观与"私已科学家"假设 | 第216-219页 |
| 二、问难话语分析研究纲领及尝试性解题 | 第219-242页 |
| 第八章 后现代文本观与新文体形式 | 第242-255页 |
| 第一节 对传统阅读的反判:解读"后现代文本观" | 第242-245页 |
| 第二节 打破"文本逻各斯":新文体形式的"后现代文本观"意蕴 | 第245-247页 |
| 第三节 从解构他人到自我解构:"后现代文本观"与新文体形式之区别 | 第247-249页 |
| 第四节 作为一种解放的力量:新文体形式的启示 | 第249-255页 |
| 一、寻求开放性的知识:社会学家应认识自我 | 第249-251页 |
| 二、新文体形式对现代写作及阅读方式的积极影响 | 第251-253页 |
| 三、使用的限度:新文体形式与传统书写模式的的关系分析 | 第253-255页 |
| 第九章 新文体形式、反身性与科学知识社会学的未来发展之思 | 第255-292页 |
| 第一节 反身性诘难:科学社会学面临"来自自身的"解释悖论 | 第255-263页 |
| 一、新文体形式与科学知识社会学的阶段性发展 | 第255-257页 |
| 二、危机的显现:科学知识社会学面临"反身性"的诘难 | 第257-263页 |
| 第二节 打破魔咒:新文体形式对反身性难题的尝试解题 | 第263-271页 |
| 一、拥抱反身性:马尔凯的反身观 | 第263-265页 |
| 二、新文体形式作为打破反身性困境的一种积极尝试 | 第265-269页 |
| 三、并非完美:走向形式主义的新文体形式 | 第269-271页 |
| 第三节 反身性、新文体形式与科学知识社会学的未来发展之思 | 第271-292页 |
| 一、构建新型反身性模型 | 第271-278页 |
| 二、包容、对话与理解:反身性与科学知识社会学的未来发展之思考 | 第278-292页 |
| 第四篇 走向新的知识观:"新属人知识观" | 第292-309页 |
| 第十章 走向"新属人知识观" | 第294-309页 |
| 第一节 马尔凯的知识观反思 | 第294-295页 |
| 一、彻底的解构主义知识观 | 第294页 |
| 二、确立"人"的优先性 | 第294-295页 |
| 第二节 走向"新属人知识观" | 第295-309页 |
| 一、当代知识观的困境 | 第295-296页 |
| 二、走出困境之路:信任"我们自己" | 第296-297页 |
| 三、树立"新属人知识观"意识 | 第297-300页 |
| 四、"新属人知识观"与其他知识观的对话 | 第300-304页 |
| 五、"新属人知识观"的启示 | 第304-309页 |
| 注释文献 | 第309-320页 |
| 参考文献 | 第320-336页 |
| 科研成果 | 第336-337页 |
| 致谢 | 第337-338页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第338页 |
