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不同类型拖延者的情绪注意偏向及其时程特点

中文摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第7-8页
1 文献综述第8-18页
    1.1 核心概念界定第8-9页
        1.1.1 主动拖延第8页
        1.1.2 被动拖延第8页
        1.1.3 注意偏向第8-9页
    1.2 拖延概述第9-11页
        1.2.1 拖延的类型第9页
        1.2.2 拖延的影响第9-10页
        1.2.3 拖延的理论模型第10-11页
    1.3 注意偏向概述第11-15页
        1.3.1 注意偏向的研究范式第11-13页
        1.3.2 注意偏向的机制第13-14页
        1.3.3 注意偏向的时程特点第14页
        1.3.4 注意偏向的理论第14-15页
    1.4 拖延与情绪注意偏向的研究第15-18页
        1.4.1 拖延与情绪的研究第15-16页
        1.4.2 拖延与注意偏向的研究第16-18页
2 问题提出第18-21页
    2.1 问题的提出第18-19页
    2.2 研究思路和研究假设第19-21页
        2.2.1 研究思路第19页
        2.2.2 研究假设第19-20页
        2.2.3 研究意义第20-21页
3 实验研究第21-34页
    3.1 研究一大学生拖延概述第21-25页
        3.1.1 研究目的第21页
        3.1.2 研究方法第21-22页
        3.1.3 结果与分析第22-25页
        3.1.4 讨论第25页
    3.2 研究二不同类型拖延个体对情绪图片的注意偏向研究第25-29页
        3.2.1 研究目的第25页
        3.2.2 研究方法第25-27页
        3.2.3 结果与分析第27-28页
        3.2.4 讨论第28-29页
    3.3 研究三被动拖延个体注意偏向的时程特点第29-34页
        3.3.1 研究目的第29页
        3.3.2 研究方法第29-30页
        3.3.3 结果与分析第30-32页
        3.3.4 讨论第32-34页
4 综合讨论第34-37页
    4.1 大学生拖延概述第34页
    4.2 不同类型拖延个体的注意偏向特点第34-35页
    4.3 被动拖延个体注意偏向的时间进程特点第35-37页
5 结论第37-38页
6 创新、不足与展望第38-39页
    6.1 创新之处第38页
    6.2 存在的不足第38页
    6.3 未来研究展望第38-39页
参考文献第39-43页
附录第43-45页
在读期间发表的论文第45-46页
致谢第46页

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