| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-15页 |
| ·问题的提出与研究意义 | 第7-8页 |
| ·国内外文献研究综述 | 第8-13页 |
| ·基本框架与研究方法 | 第13-14页 |
| ·本文的创新与不足 | 第14-15页 |
| 2 一般分析 | 第15-20页 |
| ·政府对农村教育投资的必要性 | 第15-16页 |
| ·农村教育投资影响农村居收入民分配的机制 | 第16-17页 |
| ·收入分配衡量指标及其度量方法 | 第17-20页 |
| 3 我国农村教育政府投资与区域农民收入的现状 | 第20-37页 |
| ·相关概念界定 | 第20页 |
| ·农村教育政府投资现状及其差异 | 第20-30页 |
| ·地区农民收入分配 | 第30-37页 |
| 4 农村居民区域收入与地方农村教育政府投入的实证研究 | 第37-46页 |
| ·农村居民区域收入与地方农村教育政府投入的相关关系 | 第37-40页 |
| ·政府教育投入与农民收入的协整性分析 | 第40-42页 |
| ·检验结果分析 | 第42-44页 |
| ·分析结论 | 第44-46页 |
| 5 结论 | 第46-49页 |
| ·分析原因 | 第46页 |
| ·政策和建议 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |