| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·引言 | 第8-9页 |
| ·论文的目的及意义 | 第9页 |
| ·国内外青少年德育教育的特点与启示 | 第9-13页 |
| ·国内外德育教育比较的启示 | 第13-17页 |
| 2 中职学校德育教育现状分析 | 第17-24页 |
| ·中职学生德育现状 | 第17-18页 |
| ·中职学校生源现状分析 | 第18-22页 |
| ·中职学校德育教师及德育教育现状 | 第22-24页 |
| 3 黄冈联升中职学校德育教育的使命及教育要素 | 第24-38页 |
| ·中职学校德育教育的使命 | 第24-25页 |
| ·中职学校德育教育的多元因素 | 第25-38页 |
| 4 黄冈联升学校德育工作体系设计 | 第38-53页 |
| ·选择合理的教育方法和途径 | 第38-40页 |
| ·构建立体的德育教育工作格局 | 第40-47页 |
| ·实践德育课程线路图 | 第47-50页 |
| ·主题班会的实施方案 | 第50-53页 |
| 5 联升学校德育教育评价体系 | 第53-58页 |
| ·建立一套校内基本的评价体系 | 第54-56页 |
| ·构建学校、家庭等多元化的网络评价体系 | 第56-58页 |
| 结束语 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |