| 致谢 | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1.Einleitung | 第10-18页 |
| ·Themenfindung | 第10-13页 |
| ·Fragestellungen und Aufbau der Arbeit | 第13-14页 |
| ·Der zugrundlegende Kulturbegriff | 第14-18页 |
| 2.Migrationskinder in Deutschland und Wanderarbeiterkinder in China | 第18-38页 |
| ·Migrationskinder in Deutschland | 第18-25页 |
| ·Probleme im Bildungsbereich von Migrationskindern | 第18-22页 |
| ·Ursachen der Benachteiligung von Migrationskindern | 第22-25页 |
| ·Wanderarbeiterkinder in China | 第25-33页 |
| ·Bildungssituation der Wanderarbeiterkinder | 第26-30页 |
| ·Ursachen der Lernschwierigkeiten und Integrationsprobleme von Wanderarbeiterkindern | 第30-33页 |
| ·Gemeinsamkeiten und Unterschiede | 第33-38页 |
| 3.Interkulturelles Lernen als L(o|¨)sung der Integrationsprobleme in Deutschland | 第38-52页 |
| ·Begriffs-und Inhaltsbestimmung interkulmrellen Lernens | 第38-41页 |
| ·Ziele Interkulturellen Lernens | 第41-43页 |
| ·Didaktische und Methodische(U|¨)berlegungen zum Interkulturellen Lernen | 第43-45页 |
| ·Praxis Interkulturellen Lernens in deutschen Schulen | 第45-50页 |
| ·Kritische Betrachtung Interkulturellen Lernens in deutschen Schulen | 第50-52页 |
| 4.Interkulturelles Lernen als M(o|¨)glichkeit zur Integrationsf(o|¨)rderung der Wanderarbeiterkinder in st(a|¨)dtischen Schulen in China | 第52-83页 |
| ·Stand der Forschung(u|¨)ber Wanderarbeiterkinder in China | 第52-54页 |
| ·Einbeziehung interkultureller Aspekten in die Bildungspolitik | 第54-56页 |
| ·Schule als eine interkulturelle Begegnungsst(a|¨)tte | 第56-63页 |
| ·Schule als Sozialisationsinstanz | 第56-59页 |
| ·Gutes Schulklima als Voraussetzung Interkulturellen Lernens | 第59-60页 |
| ·Umsetzung des Interkulturellen lernens in der Schule | 第60-62页 |
| ·(O|¨)ffnung yon Schulen | 第62-63页 |
| ·Interkulturelles Lernen als Unterrichtsprinzip | 第63-67页 |
| ·Methoden zur Durchf(u|¨)hrung des Interkulturellen Lernens | 第67-73页 |
| ·Einsatz von Spielen | 第67-69页 |
| ·Beispielef(u|¨)r Einsatz von Spielen zum Interkulturellen Lernen | 第69-71页 |
| ·Interkulturelle Kompetenz durch Projektarbeit | 第71-73页 |
| ·Kompetenzen der Lehrkr(a|¨)fte | 第73-77页 |
| ·Interkulturelle Kompetenz der LehrerInnen | 第73-75页 |
| ·F(a|¨)cher(u|¨)bergreifende Zusammenarbeit der LehrerInnen | 第75-76页 |
| ·Interkulturelle Lehrerfortbildung | 第76-77页 |
| ·Beteiligung von Eltern undauβerschulischen Institutionen | 第77-83页 |
| ·Einbindung der Eltern in den Schulalltag | 第77-80页 |
| ·Kooperation zwischen Schule und auβerschulischen Institutionen | 第80-83页 |
| 5.Fazit | 第83-87页 |
| Literaturverzeichnis | 第87-93页 |
| Lebenslauf | 第93页 |
