| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-21页 |
| 2.1 相关的概念 | 第11-12页 |
| 2.2 关于国内足球教练员研究 | 第12-13页 |
| 2.3 关于国内校园足球教练员师资研究 | 第13-16页 |
| 2.4 关于国内校园足球外聘教练员的研究 | 第16-17页 |
| 2.5 关于国外校园足球教练员师资现状 | 第17-19页 |
| 2.6 关于校园足球教练员的对策研究 | 第19-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| 3.1 研究与调查对象 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21-22页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第22页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第23页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-48页 |
| 4.1 广州市小学校园外聘足球教练员的现状调查 | 第23-34页 |
| 4.1.1 广州市小学校园外聘足球教练员的基本概况 | 第23-29页 |
| 4.1.2 广州市小学校园外聘足球教练员执教能力分析 | 第29-31页 |
| 4.1.3 广州市小学校园足球外聘教练员工作满意度与工作投入度分析. | 第31-34页 |
| 4.2 广州市小学校园足球学校管理人员、学生家长对外聘教练员的认知调查分析 | 第34-37页 |
| 4.2.1 学校管理人员、学生家长对外聘教练员聘用可行性调查分析 | 第34-35页 |
| 4.2.2 学校管理人员、学生家长对外聘教练员执教满意度情况分析 | 第35-36页 |
| 4.2.3 学校管理人员、学生家长对外聘教练员执教能力改进建议 | 第36-37页 |
| 4.3 广州市小学校园足球外聘教练员聘用管理现状和因素分析 | 第37-43页 |
| 4.3.1 广州市小学校园外聘足球教练员管理概述 | 第37-38页 |
| 4.3.2 广州市小学校园外聘足球教练员管理理念分析 | 第38-39页 |
| 4.3.3 广州市小学校园外聘足球教练员聘用的因素调查分析 | 第39-43页 |
| 4.4 广州市小学校园外聘足球教练员管理存在的问题 | 第43-45页 |
| 4.4.1 入校“门槛”不规范 | 第43页 |
| 4.4.2 年龄结构不合理 | 第43页 |
| 4.4.3 薪金分配不均衡 | 第43-44页 |
| 4.4.4 管理约束不够 | 第44页 |
| 4.4.5 缺乏评价体系 | 第44页 |
| 4.4.6 缺乏培训学习 | 第44页 |
| 4.4.7 缺乏法律保障 | 第44-45页 |
| 4.5 广州市小学校园外聘足球教练员的发展对策 | 第45-48页 |
| 4.5.1 建立准入机制 | 第45-46页 |
| 4.5.2 建立管理和评价机制 | 第46页 |
| 4.5.3 建立提升和融入机制 | 第46-47页 |
| 4.5.4 建立合理的薪酬制度和双赢共享机制 | 第47-48页 |
| 4.5.5 健全法律保障体系 | 第48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-50页 |
| 5.1 结论 | 第48-49页 |
| 5.2 建议 | 第49-50页 |
| 6 致谢 | 第50-51页 |
| 7 参考文献 | 第51-53页 |
| 8 附录 | 第53-65页 |
| 9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第65页 |
