| Abstract | 第3-4页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 1. Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Background of the research | 第8-9页 |
| 1.2 Purpose and significance of the research | 第9-10页 |
| 1.3 Overall structure of the paper | 第10-12页 |
| 2. Early Research on ARCS Model | 第12-20页 |
| 2.1 Theoretical basis and ARCS Model | 第12-17页 |
| 2.1.1 Theoretical basis of ARCS Model | 第12-14页 |
| 2.1.2 Categories of ARCS Model | 第14-16页 |
| 2.1.3 ARCS design process | 第16-17页 |
| 2.2 Previous studies on ARCS Model at home and abroad | 第17-20页 |
| 2.2.1 Previous studies on ARCS Model abroad | 第17-18页 |
| 2.2.2 Previous studies on ARCS Model at home | 第18-20页 |
| 3. Research Design | 第20-24页 |
| 3.1 Research questions | 第20页 |
| 3.2 Research subjects | 第20-21页 |
| 3.3 Research instruments | 第21-23页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第21-22页 |
| 3.3.2 Interviews | 第22-23页 |
| 3.4 Research procedures | 第23-24页 |
| 4. Action Research | 第24-52页 |
| 4.1 Identifying problems in English reading learning and teaching | 第24-34页 |
| 4.1.1 The pre action research questionnaire | 第24-33页 |
| 4.1.2 The interview | 第33-34页 |
| 4.2 Analyzing reasons | 第34页 |
| 4.3 Making the action plan | 第34-35页 |
| 4.4 Implementing the action plan | 第35-43页 |
| 4.4.1 Attracting attention | 第36-37页 |
| 4.4.2 Creating relevance | 第37-39页 |
| 4.4.3 Building confidence | 第39-41页 |
| 4.4.4 Meeting satisfaction | 第41-43页 |
| 4.5 Evaluating effects of the action research | 第43-48页 |
| 4.5.1 Data analysis of results of the post action research questionnaire | 第43-46页 |
| 4.5.2 The interview | 第46-48页 |
| 4.6 Reflecting on the action research | 第48-52页 |
| 5. Conclusion | 第52-56页 |
| 5.1 Major findings | 第52-53页 |
| 5.2 Limitations of the research | 第53-54页 |
| 5.3 Suggestions for further research | 第54-56页 |
| Bibliography | 第56-60页 |
| Appendix A | 第60-62页 |
| Appendix B | 第62-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
