| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第11-13页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究创新点与难点 | 第14-16页 |
| 2 高校博物馆及其思想政治教育意蕴 | 第16-27页 |
| 2.1 博物馆 | 第16-18页 |
| 2.2 高校博物馆 | 第18-23页 |
| 2.3 高校博物馆与思想政治教育的契合 | 第23-27页 |
| 3 高校博物馆思想政治教育功能现状和问题 | 第27-41页 |
| 3.1 高校博物馆思想政治教育功能的主要体现 | 第27-32页 |
| 3.2 高校博物馆思想政治教育功能的主要特点 | 第32-33页 |
| 3.3 高校博物馆思想政治教育功能的实证案例——以中国矿业大学博物馆(中国煤炭科技博物馆)为例 | 第33-38页 |
| 3.4 高校博物馆思想政治教育功能发挥的制约因素 | 第38-41页 |
| 4 高校博物馆思想政治教育功能的有效发挥 | 第41-48页 |
| 4.1 提升功能认知,凸显高校博物馆思想政治教育的功能 | 第41-42页 |
| 4.2 增强亲和力,充实高校博物馆思想政治教育的内涵 | 第42-44页 |
| 4.3 提高吸引力,创新高校博物馆思想政治教育的媒介 | 第44-46页 |
| 4.4 发挥协同作用,拓展高校博物馆思想政治教育的途径 | 第46-48页 |
| 5 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 作者简历 | 第52-54页 |
| 学位论文数据集 | 第54页 |
