东周时期齐国女性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第一章 性别角色的塑造 | 第12-22页 |
| 一、教育培养 | 第12-16页 |
| （一） 教育目标 | 第12-13页 |
| （二） 教育内容 | 第13-15页 |
| （三） 教育方式 | 第15-16页 |
| 二、性格特征 | 第16-22页 |
| （一） 性格特征 | 第16-19页 |
| （二） 性格特征的成因 | 第19-22页 |
| 第二章 生产劳动 | 第22-25页 |
| 一、独具特色的生产劳动 | 第22-24页 |
| （一） 齐女主要的物质资料生产方式——纺织 | 第22页 |
| （二） 纺织劳动的两大特色 | 第22-23页 |
| （三） 纺织劳动的性质 | 第23-24页 |
| 二、女性生产劳动对其角色与地位的影响 | 第24-25页 |
| （一） 劳动地位的部分提升 | 第24页 |
| （二） 对男性依赖度相对减弱 | 第24-25页 |
| 第三章 婚姻生活 | 第25-37页 |
| 一、媒聘对齐女身份的界定 | 第25-26页 |
| 二、独具特色的婚姻习俗 | 第26-30页 |
| （一） 同姓相婚与近亲性关系 | 第26-28页 |
| （二） 居家不嫁与赘婿之习 | 第28-29页 |
| （三） 再嫁之风与合独之制 | 第29-30页 |
| 三、婚姻与政治的龃龉 | 第30-31页 |
| （一） 主观愿望：结同盟、取外援 | 第30-31页 |
| （二） 客观实际：政治与婚姻的摩擦 | 第31页 |
| 四、婚姻带来的文化交流 | 第31-37页 |
| （一） 具备成为佳偶之条件 | 第31-34页 |
| （二） 满足时人对女性之期望 | 第34-37页 |
| 第四章 政治参与 | 第37-44页 |
| 一、参政形式划分 | 第37-39页 |
| （一） 积极参政分类 | 第37-38页 |
| （二） 消极参政分类 | 第38-39页 |
| 二、参政原因探析 | 第39-43页 |
| （一） 根本原因——父权制社会下两性权力分配失衡 | 第39-41页 |
| （二） 时代契机——东周时期特殊的时代背景 | 第41页 |
| （三） 地域因素——齐文化的影响 | 第41-42页 |
| （四） 个人因素——良好的参政素质 | 第42-43页 |
| 三、参政特点归纳 | 第43-44页 |
| （一） 依赖性 | 第43页 |
| （二） 广泛性 | 第43页 |
| （三） 风险性 | 第43-44页 |
| 第五章 祭祀活动 | 第44-48页 |
| 一、四种祭祀角色 | 第44-45页 |
| （一） 主祭 | 第44页 |
| （二） 受祭 | 第44-45页 |
| （三） 助祭 | 第45页 |
| （四） “尸女” | 第45页 |
| 二、祭祀特点归纳 | 第45-48页 |
| （一） 以男性为中心 | 第45-46页 |
| （二） 保留原始信仰习俗 | 第46-47页 |
| （三） 与期盼丰产相关 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
