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基于关联规则的教务分析系统的设计与研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-17页
    1.1 研究背景与意义第11-13页
    1.2 课题来源第13页
    1.3 国内外现状第13-14页
    1.4 本论文主要研究内容第14-15页
    1.5 论文组织结构第15-16页
    1.6 本章小结第16-17页
第二章 相关理论与技术介绍第17-30页
    2.1 数据挖掘第17-20页
        2.1.1 数据挖掘技术的产生背景第17-18页
        2.1.2 数据挖掘的概念第18页
        2.1.3 数据挖掘研究的理论基础第18页
        2.1.4 数据挖掘的分类第18-19页
        2.1.5 几种知识挖掘介绍第19-20页
    2.2 机器学习十大经典算法第20-22页
        2.2.1 k-means算法第20页
        2.2.2 PageRank算法第20-21页
        2.2.3 Apriori算法第21页
        2.2.4 C4.5 算法第21页
        2.2.5 朴素贝叶斯算法第21页
        2.2.6 SVM支持向量机第21-22页
        2.2.7 EM最大期望算法第22页
        2.2.8 K最近邻分类算法(KNN)第22页
        2.2.9 AdaBoost第22页
        2.2.10 CART分类与回归树第22页
    2.3 Hadoop技术第22-25页
        2.3.1 Hadoop发展历程第23页
        2.3.2 Hadoop概述第23页
        2.3.3 HDFS第23-24页
        2.3.4 MapReduce第24-25页
    2.4 Apriori算法第25-29页
        2.4.1 相关定义第25-26页
        2.4.2 Apriori算法详细过程第26-29页
    2.5 本章小结第29-30页
第三章 关联规则算法改进与研究第30-44页
    3.1 现有改进算法第30-34页
        3.1.1 AprioriTid算法第30-33页
        3.1.2 Partition算法第33页
        3.1.3 DIC算法第33页
        3.1.4 Eclat算法第33-34页
        3.1.5 Diffset算法第34页
    3.2 基于AprioriTid算法的改进算法第34-39页
    3.3 改进算法实例分析第39-41页
    3.4 实验结果与分析第41-43页
    3.5 本章小结第43-44页
第四章 改进算法在课程关联分析中的应用第44-54页
    4.1 数据挖掘过程第44-45页
    4.2 数据准备第45-49页
        4.2.1 数据收集第45-46页
        4.2.2 数据预处理第46-49页
    4.3 课程关联关系挖掘第49-51页
        4.3.1 挖掘前提第49页
        4.3.2 课程主题构建第49-50页
        4.3.3 挖掘实现第50-51页
    4.4 挖掘结果与分析第51-53页
    4.5 本章小结第53-54页
第五章 教务分析系统的设计与研究第54-74页
    5.1 高校教务分析系统现状分析第54-55页
    5.2 教务分析系统需求分析第55-57页
        5.2.1 教务分析系统可行性分析第55页
        5.2.2 教务分析系统技术可行性分析第55-56页
        5.2.3 教务分析系统功能需求第56页
        5.2.4 教务分析系统性能需求第56-57页
    5.3 教务分析系统设计第57-64页
        5.3.1 数据库逻辑结构设计第57-60页
        5.3.2 教务分析总体设计第60-62页
        5.3.3 主要功能详细设计第62-64页
    5.4 Hadoop技术应用到系统第64-69页
        5.4.1 服务端实现Web Service第65-66页
        5.4.2 客户端调用Web Service第66页
        5.4.3 Hadoop技术的融入第66-69页
    5.5 教务分析系统主要功能与呈现第69-71页
        5.5.1 算法需要的信息设置第69-70页
        5.5.2 成绩预警页面展现第70-71页
    5.6 系统测试与分析第71-73页
    5.7 本章小结第73-74页
第六章 总结与展望第74-76页
致谢第76-77页
参考文献第77-80页
在研期间取得的与学位论文相关的研究成果第80-81页

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