摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第9-19页 |
1.1 选题背景 | 第9页 |
1.2 选题意义 | 第9-10页 |
1.3 国内研究现状 | 第10-13页 |
1.3.1 国内社会主义核心价值观传播研究 | 第10-13页 |
1.3.2 国内视觉艺术的研究 | 第13页 |
1.4 国外研究现状 | 第13-15页 |
1.4.1 国外关于核心价值观的发展现状 | 第13-15页 |
1.4.2 国外关于视觉艺术的研究 | 第15页 |
1.5 研究方法 | 第15-17页 |
1.5.1 文献研究法 | 第15-16页 |
1.5.2 归纳分析法 | 第16页 |
1.5.3 问卷调查法 | 第16页 |
1.5.4 实验法 | 第16-17页 |
1.6 研究思路 | 第17-18页 |
1.7 创新与不足之处 | 第18-19页 |
1.7.1 本文的创新之处 | 第18页 |
1.7.2 本文的不足之处 | 第18-19页 |
2 社会主义核心价值观与视觉艺术概述 | 第19-23页 |
2.1 社会主义核心价值观内涵 | 第19-20页 |
2.1.1 国家层面的价值目标 | 第19页 |
2.1.2 社会层面的价值取向 | 第19页 |
2.1.3 个人层面的价值准则 | 第19-20页 |
2.2 视觉艺术概述 | 第20页 |
2.3 社会主义核心价值观与视觉艺术的关联 | 第20-23页 |
2.3.1 社会主义核心价值观需要通过视觉艺术提高传播效率 | 第20-21页 |
2.3.2 视觉艺术作品创作必须融入社会主义核心价值观 | 第21-23页 |
3 视觉艺术与社会主义核心价值观相融合的重要意义 | 第23-26页 |
3.1 视觉艺术是社会主义核心价值观传播途径的重要形式 | 第23页 |
3.2 视觉艺术的多样性有利于社会主义核心价值观传播的强化 | 第23-24页 |
3.3 视觉艺术的覆盖全面性促进社会主义核心价值观氛围营造 | 第24-26页 |
4 社会主义核心价值观视觉艺术传播途径的构建现状 | 第26-30页 |
4.1 社会主义核心价值观视觉艺术传播调查问卷设计 | 第26页 |
4.2 社会主义核心价值观视觉艺术传播现状分析 | 第26-30页 |
4.2.1 对社会主义核心价值观思考程度不足 | 第26-27页 |
4.2.2 平面视觉艺术设计内容重视程度有待提高 | 第27-28页 |
4.2.3 平面视觉艺术传播过程与民众的互动不足 | 第28-29页 |
4.2.4 社会主义核心价值观受到西方价值观冲击明显 | 第29-30页 |
5 基于平面视觉艺术的社会主义核心价值观传播现状 | 第30-37页 |
5.1 平面视觉艺术传播社会主义核心价值观的调查问卷设计 | 第30-31页 |
5.2 调查结果分析 | 第31-32页 |
5.2.1 新媒体是传播社会主义核心价值观重要载体 | 第31页 |
5.2.2 平面视觉艺术能够引导价值观选择 | 第31-32页 |
5.2.3 平面视觉艺术设计感缺失 | 第32页 |
5.3 平面视觉艺术眼动测试 | 第32-37页 |
5.3.1 方法概述 | 第32-33页 |
5.3.2 被试对象 | 第33页 |
5.3.3 实验设备 | 第33页 |
5.3.4 实验设计 | 第33页 |
5.3.5 输出结果 | 第33-34页 |
5.3.6 实验结果分析 | 第34-37页 |
6 基于平面视觉艺术的社会主义核心价值观传播优化对策 | 第37-46页 |
6.1 加强平面视觉艺术设计与新媒体相融合 | 第37-39页 |
6.2 提高平面视觉艺术作品的艺术感染力度 | 第39-43页 |
6.2.1 突出色彩感染力 | 第39-40页 |
6.2.2 增加造型符号象征性 | 第40-41页 |
6.2.3 强调图像语义转化 | 第41-42页 |
6.2.4 强化图像叙事功能 | 第42-43页 |
6.3 充实平面视觉艺术设计内容 | 第43-46页 |
6.3.1 主体内容完整充实 | 第43页 |
6.3.2 视觉形象与时俱进 | 第43-44页 |
6.3.3 传播媒介贴近生活 | 第44-46页 |
结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录A 关于社会主义核心价值观视觉艺术传播调查问卷 | 第49-51页 |
附录B 关于社会主义核心价值观平面视觉艺术传播调查问卷 | 第51-53页 |
致谢 | 第53-54页 |