| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13页 |
| 1.5 本文创新点及不足 | 第13-14页 |
| 2 任弼时共青团建设理论概述 | 第14-26页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第14-16页 |
| 2.2 任弼时共青团建设理论形成和发展的社会历史背景 | 第16-18页 |
| 2.3 任弼时共青团建设理论形成和发展的重要理论来源 | 第18-22页 |
| 2.3.1 马克思主义有关青年的理论 | 第18-19页 |
| 2.3.2 中国共产党人有关青年的理论 | 第19-22页 |
| 2.4 任弼时共青团建设理论形成和发展的实践基础 | 第22-26页 |
| 3 任弼时共青团建设理论的主要内容 | 第26-41页 |
| 3.1 任弼时共青团的思想建设 | 第26-30页 |
| 3.1.1 重视马克思主义理论的指导作用 | 第26-28页 |
| 3.1.2 重视将马克思主义理论与实践相结合的教育方法 | 第28-30页 |
| 3.2 任弼时共青团的政治建设 | 第30-35页 |
| 3.2.1 强调党对共青团的领导 | 第31-33页 |
| 3.2.2 强调指导与帮助相结合的党团关系 | 第33-35页 |
| 3.3 任弼时共青团的组织建设 | 第35-41页 |
| 3.3.1 坚持共青团组织的“先进性”建设 | 第35-37页 |
| 3.3.2 坚持共青团组织的“青年化、群众化” | 第37-41页 |
| 4 任弼时共青团建设理论的重要意义 | 第41-50页 |
| 4.1 任弼时丰富和发展了马克思主义者有关青年的理论 | 第41-44页 |
| 4.1.1 丰富和发展了马克思、恩格斯及列宁有关青年的理论 | 第41-42页 |
| 4.1.2 丰富和发展了中国共产党人有关青年的理论 | 第42-44页 |
| 4.2 任弼时共青团建设理论的现实启迪作用 | 第44-50页 |
| 4.2.1 重视马克思主义对学校共青团工作的指导 | 第44-46页 |
| 4.2.2 坚持在党的领导下加强农村共青团建设 | 第46-47页 |
| 4.2.3 突出其青年群众中的先进作用,加强学校共青团建设 | 第47-48页 |
| 4.2.4 根据青年特点,创新高校共青团的工作 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
