摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
一、导论 | 第13-25页 |
(一) 选题背景与研究缘起 | 第13-14页 |
(二) 文献综述 | 第14-19页 |
1. 女性自主性研究综述 | 第14-17页 |
2. 女性择偶自主性研究综述 | 第17-18页 |
3. 以吉登斯“权力二重性”为基础的相关研究 | 第18-19页 |
(三) 研究问题的提出 | 第19-20页 |
(四) 女性择偶自主性概念界定 | 第20-21页 |
(五) 研究方法与个案介绍 | 第21-24页 |
(六) 行文思路 | 第24-25页 |
二、理论基础与分析框架 | 第25-31页 |
(一) 可行能力视角下以主体性为导向的妇女问题研究 | 第25-27页 |
1. 可行能力:实质性自由 | 第25-26页 |
2. 主动性:女性自主性的来源 | 第26-27页 |
(二) 权力的二重性:转换能力与支配能力 | 第27-28页 |
(三) 女性择偶自主性变迁分析框架 | 第28-31页 |
三、亲代女性弱能力下的弱择偶自主性 | 第31-41页 |
(一) 亲代女性择偶背景与择偶过程 | 第31-33页 |
1. 亲代女性择偶背景 | 第31-32页 |
2. 亲代女性择偶过程 | 第32-33页 |
(二) 亲代女性择偶弱自主性的表现 | 第33-36页 |
1. 择偶态度:无想法与不重视 | 第33-34页 |
2. 婚配对象的选取:父母说了算 | 第34-35页 |
3. 延续至婚姻生活末期的弱自主性 | 第35-36页 |
(三) 弱自主性:内外资源匮乏导致能力缺失 | 第36-41页 |
1. “男尊女卑”:女性行为的约束机制 | 第36-38页 |
2. 女性教育缺乏致使低自我认知能力 | 第38-39页 |
3. 户籍制度限制致使外出就业能力受阻 | 第39-41页 |
四、子代女性能力增长下较强的择偶自主性 | 第41-49页 |
(一) 子代女性择偶背景与择偶过程 | 第41-43页 |
1. 子代女性择偶背景 | 第41-42页 |
2. 子代女性择偶过程 | 第42-43页 |
(二) 子代女性较强择偶自主性的表现 | 第43-46页 |
1. “有想法就要说出来”:自我利益的维护 | 第43-44页 |
2. “不喜欢不将就”:择偶有了说“不”的能力 | 第44-45页 |
3. “我有自己的工作”:中年女性自主性的后发优势 | 第45-46页 |
(三) 较强自主性:资源增加促使能力提高 | 第46-49页 |
1. 文化新事物促使女性自我认知能力提高 | 第46-48页 |
2. 非农就业机会为女性赚钱能力提供可能 | 第48-49页 |
五、孙代女性强能力下的强择偶自主性 | 第49-59页 |
(一) 孙代女性择偶背景与择偶过程 | 第49-50页 |
1. 孙代女性择偶背景 | 第49-50页 |
2. 孙代女性择偶过程 | 第50页 |
(二) 孙代女性强择偶自主性的表现 | 第50-54页 |
1. 说亲前奏曲:有意避开父母的自由恋爱 | 第51-52页 |
2. 说亲过程中运用多种策略与父母抗争 | 第52-53页 |
3. 青年女性婚姻自主性的畸形发展 | 第53-54页 |
(三) 强自主性:多种资源优势促使能力凸显 | 第54-59页 |
1. 开放多元的社会文化:女性能力增长的外在资源 | 第55页 |
2. 较高的受教育水平促使反思与选择能力凸显 | 第55-57页 |
3. 外出就业机会增多致使独立能力提升 | 第57-59页 |
六、结论与思考 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
致谢 | 第65-66页 |