| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| (一)选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
| (二)国内外研究现状 | 第9-11页 |
| (三)研究思路与方法 | 第11-12页 |
| (四)创新与难点 | 第12-13页 |
| 一、思想政治课中多学科资源应用的理论概述 | 第13-20页 |
| (一)思想政治课多学科资源应用的相关概念 | 第13-14页 |
| (二)思想政治课多学科资源应用的理论基础 | 第14-16页 |
| (三)思想政治课多学科资源应用的必要性 | 第16-18页 |
| (四)思想政治课多学科资源应用的原则 | 第18-20页 |
| 二、思想政治课中多学科资源应用的现状及案例分析 | 第20-27页 |
| (一)思想政治课中多学科资源应用的现状及原因分析 | 第20-21页 |
| (二)思想政治必修1《经济生活》中多学科资源应用案例 | 第21-23页 |
| (三)思想政治必修2《政治生活》中多学科资源应用案例 | 第23-24页 |
| (四)思想政治必修3《文化生活》中多学科资源应用案例 | 第24-25页 |
| (五)思想政治必修4《生活与哲学》中多学科资源应用案例 | 第25-27页 |
| 三、思想政治课中多学科资源应用的有效途径 | 第27-34页 |
| (一)通过知识迁移实现多学科资源应用 | 第27-28页 |
| (二)多学科资源应用于各个教学环节中 | 第28-30页 |
| (三)通过综合活动实现多学科的有机结合 | 第30-31页 |
| (四)通过创设情境实现资源的合理应用 | 第31-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
