| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.3 国内外研究现状综述 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容、方法及技术路线图 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.3 技术路线图 | 第17-18页 |
| 2 高校无形资产管理绩效评价的基本理论研究 | 第18-24页 |
| 2.1 高校无形资产概念 | 第18-19页 |
| 2.2 高校无形资产主要内容 | 第19-21页 |
| 2.3 高校无形资产的特点 | 第21页 |
| 2.4 高校无形资产管理绩效评价理论 | 第21-22页 |
| 2.5 管理绩效评价方法理论 | 第22-24页 |
| 3 高校无形资产管理绩效评价的现状分析 | 第24-30页 |
| 3.1 管理绩效评价的功能 | 第24-26页 |
| 3.2 高校无形资产管理绩效评价目标 | 第26-27页 |
| 3.3 存在的主要问题 | 第27-30页 |
| 4 高校无形资产管理绩效评价指标体系的构建 | 第30-44页 |
| 4.1 评价指标的特点 | 第30-31页 |
| 4.2 构建途径 | 第31-37页 |
| 4.2.1 构建原则 | 第31-32页 |
| 4.2.2 构建思路 | 第32-33页 |
| 4.2.3 目标分解 | 第33页 |
| 4.2.4 指标内涵分析 | 第33-37页 |
| 4.3 绩效评价方法 | 第37-44页 |
| 4.3.1 层次分析法 | 第38-40页 |
| 4.3.2 雷达分析法 | 第40-44页 |
| 5 实证分析 | 第44-64页 |
| 5.1 实证背景 | 第44页 |
| 5.2 数据采集与处理 | 第44-58页 |
| 5.3 评价结论 | 第58-60页 |
| 5.4 对策建议 | 第60-64页 |
| 5.4.1 重视无形资产管理 | 第60-61页 |
| 5.4.2 依据高校无形资产管理绩效评价改善管理工作 | 第61页 |
| 5.4.3 加强高校无形资产管理队伍建设 | 第61页 |
| 5.4.4 实行高校无形资产分类管理 | 第61-62页 |
| 5.4.5 完善高校无形资产转化规则 | 第62页 |
| 5.4.6 加快高校无形资产管理法制化建设 | 第62-64页 |
| 6 结论与展望 | 第64-66页 |
| 6.1 研究的主要结论 | 第64页 |
| 6.2 研究展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 1 | 第70-72页 |
| 附录 2 | 第72-74页 |
| 附录 3 | 第74-76页 |
| 硕士研究生学习阶段主要科研成果 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |