| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 2 国内外研究概况、水平及发展趋势 | 第10-11页 |
| 3 研究内容、研究方法 | 第11-12页 |
| 4 已有的研究工作基础和研究条件 | 第12-14页 |
| 5 研究思路 | 第14-15页 |
| 第二章 孔子道德思想的概述 | 第15-19页 |
| 1 孔子简介 | 第15页 |
| 2 孔子思想的产生和形成 | 第15-16页 |
| 3 孔子思想的内容 | 第16-17页 |
| 4 孔子道德教育思想的精华内容 | 第17-19页 |
| 第三章 重庆医学生职业道德现状的深度调查与分析 | 第19-44页 |
| 第一节 重庆医学生职业道德现状的定性分析 | 第19-20页 |
| 1 目的 | 第19页 |
| 2 方法 | 第19页 |
| 3 医学生职业道德存在的主要问题 | 第19-20页 |
| 第二节 重庆医学生的职业道德思想认知状况及对职业道德教育的态度 | 第20-35页 |
| 1 目的 | 第20页 |
| 2 方法 | 第20-22页 |
| 3.调查结果 | 第22-35页 |
| 第三节 高校教师对加强重庆医学生职业道德教育的调查 | 第35-43页 |
| 1 目的 | 第35页 |
| 2 方法 | 第35-36页 |
| 3 调查结果 | 第36-43页 |
| 第四节 小结 | 第43-44页 |
| 第四章 孔子道德教育思想对重庆医学生职业道德教育的借鉴对策 | 第44-51页 |
| 1 孔子道德教育思想在培养医学生方面的启迪 | 第44-45页 |
| 2 孔子道德教育思想在重庆医学生职业道德教育中的借鉴作用 | 第45-47页 |
| 3 孔子道德教育思想在教育内容上的可借鉴方法 | 第47页 |
| 4 孔子道德教育思想在教育方法上的借鉴 | 第47-49页 |
| 5 以孔子道德教育思想为借鉴，培养德才兼备的人才 | 第49-50页 |
| 6 借鉴孔子道德教育内容在校园文化建设中营造提高自身职业道德氛围 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附件 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第61-62页 |
