浅阅读时代有声读物研究
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
绪论 | 第9-13页 |
(一) 选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
(二) 国内外研究综述 | 第10-12页 |
(三) 研究方法 | 第12-13页 |
一、浅阅读时代有声读物的发展概况 | 第13-19页 |
(一) 浅阅读与有声读物的定义 | 第13-15页 |
(二) 有声读物在国内外的历史概况 | 第15-16页 |
(三) 浅阅读时代有声读物的发展现状 | 第16-19页 |
二、浅阅读时代有声读物的成因、意义、特征 | 第19-26页 |
(一) 有声读物的发展成因 | 第19-21页 |
(二) 有声读物的现实意义 | 第21-22页 |
(三) 有声读物的时代特征 | 第22-26页 |
三、浅阅读时代有声读物存在的问题 | 第26-31页 |
(一) 对民族文化传承的影响 | 第26-27页 |
(二) 对受众阅读思维的影响 | 第27-29页 |
(三) 对阅读实际效果的影响 | 第29-30页 |
(四) 对传统出版市场的影响 | 第30-31页 |
四、浅阅读时代有声读物的发展策略 | 第31-38页 |
(一) 对接传统阅读,传承民族文化 | 第31-33页 |
(二) 发挥科技优势,加强伴随阅读 | 第33-34页 |
(三) 致力内容创新,提高制作水平 | 第34-36页 |
(四) 加强版权保护,规范读物市场 | 第36-38页 |
结语 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42页 |