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基于侧窗形式的重庆地区高校普通教室天然采光研究--以重庆大学为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
图表目录第9-14页
1 绪论第14-24页
    1.1 研究背景第14-15页
        1.1.1 我国建筑能耗现状第14-15页
        1.1.2 天然采光在教学建筑中的优势第15页
        1.1.3 教学建筑天然采光现状第15页
    1.2 研究对象第15-16页
    1.3 研究动态第16-20页
        1.3.1 国外研究动态第16-17页
        1.3.2 国内研究动态第17-19页
        1.3.3 小结第19-20页
    1.4 研究内容、目的及意义第20页
        1.4.1 研究内容第20页
        1.4.2 研究目的第20页
        1.4.3 研究意义第20页
    1.5 研究方法及框架第20-24页
        1.5.1 研究方法第20-21页
        1.5.2 研究框架第21-24页
2 教室室内光环境要求第24-32页
    2.1 评价室内天然采光质量的指标第24-25页
        2.1.1 室内照度第24页
        2.1.2 采光系数第24页
        2.1.3 采光均匀度第24-25页
        2.1.4 眩光第25页
    2.2 教室室内光环境要求第25页
    2.3 我国教学建筑采光设计标准第25-31页
        2.3.1 光气候分区第25-27页
        2.3.2 旧规第27页
        2.3.3 新规第27-28页
        2.3.4 教学建筑采光新规解读第28-31页
    2.4 本章小结第31-32页
3 重庆地区光气候及教室采光问题分析第32-46页
    3.1 重庆地区光气候分析第32-37页
        3.1.1 重庆地区光气候概述第32页
        3.1.2 重庆地区光气候数据获得第32页
        3.1.3 重庆地区光气候数据转化第32-33页
        3.1.4 重庆地区光气候分析第33-37页
        3.1.5 小结第37页
    3.2 教室侧窗采光问卷调查及实测第37-45页
        3.2.1 教室采光问卷调查第37-40页
        3.2.2 教室采光实测第40-44页
        3.2.3 教室采光问题总结第44页
        3.2.4 教室采光问题定性分析第44-45页
    3.3 本章小结第45-46页
4 教室侧窗采光影响因素分析第46-92页
    4.1 侧窗的分类和功能第46-48页
        4.1.1 采光窗第46页
        4.1.2 观景窗第46-47页
        4.1.3 采光窗与观景窗结合第47页
        4.1.4 小结第47-48页
    4.2 光环境分析软件选择与准确性验证第48-50页
        4.2.1 软件选择第48-49页
        4.2.2 软件准确性验证第49-50页
    4.3 教室样本确定第50-51页
    4.4 室内光环境模拟第51-66页
        4.4.1 夏至日第52-63页
        4.4.2 冬至日第63-66页
        4.4.3 小结第66页
    4.5 影响侧窗采光因素分析第66-91页
        4.5.1 窗地比第66-70页
        4.5.2 玻璃透光率第70-73页
        4.5.3 侧窗高度第73-76页
        4.5.4 侧窗形状第76-79页
        4.5.5 侧窗排列方式第79-82页
        4.5.6 采光辅助构件第82-91页
    4.6 本章小结第91-92页
5 重庆地区教室侧窗采光优化第92-108页
    5.1 采光口优化第92-98页
        5.1.1 玻璃透光率第92-96页
        5.1.2 侧窗形状第96-98页
    5.2 采光辅助系统优化第98-105页
        5.2.1 采光辅助系统的选择第98-99页
        5.2.2 采光辅助系统的优化分析第99-105页
    5.3 其他构造措施第105-106页
        5.3.1 窗户靠近室内结构体第105页
        5.3.2 带张角的窗框外沿或窗洞口第105页
        5.3.3 倾斜天花板第105-106页
    5.4 本章小结第106-108页
6 重庆地区教室侧窗采光设计策略与结论第108-114页
    6.1 重庆地区教室侧窗采光设计策略第108-111页
        6.1.1 不同朝向的侧窗采光设计策略第108-110页
        6.1.2 不同空间布局的侧窗采光设计策略第110-111页
    6.2 结论第111-112页
    6.3 不足与展望第112-114页
致谢第114-116页
参考文献第116-120页
附录第120-121页
    A 作者在攻读学位期间发表的论文目录第120-121页
    B 教室采光调查问卷表第121页

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