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移动互联时代新闻编辑力探析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-15页
    一、选题的背景及研究的意义第8-10页
    二、研究现状第10-13页
    三、研究方法第13页
    四、课题的创新性第13-15页
第一章 新闻编辑力与移动互联时代新闻编辑力的消解第15-31页
    第一节 新闻编辑力第15-20页
        一、编辑力的含义及要素第15-17页
        二、新闻编辑力的含义及要素第17-20页
    第二节 移动互联时代对新闻业的冲击第20-27页
        一、个人被激活:信息的生产与发布方式改变第21-24页
        二、信息窄化:“信息茧房”现象愈演愈烈第24-27页
    第三节 新闻编辑力的消解第27-31页
        一、角色消解:新闻源泛化削弱编辑角色第27-29页
        二、功能消解:新闻媒体忽视新闻公共性第29-31页
第二章 移动互联时代新闻编辑力的重构内容第31-44页
    第一节 思想重构:走向公共与重建边界第32-34页
        一、走向公共:新闻专业主义再出发第32-33页
        二、重建边界:新闻编辑能力再塑造第33-34页
    第二节 角色重构:由新闻编辑者到信息供者第34-37页
        一、信息的挖掘者:全面化发掘信息第34-35页
        二、信息的建构者:科学化重构信息第35-36页
        三、信息的传播者:多元化呈现信息第36-37页
    第三节 技能升:巧用大数据第37-40页
        一、大数据改变新闻生产方式第37-39页
        二、移动互联时代大数据发展现状第39-40页
    第四节 观念创新:场景成为移动互联时代的新入口第40-44页
        一、场景:移动互联时代媒体新要素第40-41页
        二、场景适配与新闻生产第41-44页
第三章 移动互联时代新闻编辑力建构策略第44-49页
    第一节 新闻编辑自身编辑力的建构第44-46页
        一、专业知识积累与新闻公共性追求第44-45页
        二、与时俱进,升专业技术水平第45-46页
    第二节 高校新闻编辑人才的培养第46-48页
        一、理论知识与时俱进,树立新闻伦理观念第46-47页
        二、实践与理论相结合,培养数据与场景意识第47-48页
    第三节 行业内外培养方略与政策意识第48-49页
结语第49-50页
参考文献第50-53页
攻读硕士学位期间的研究成果第53-54页
致谢第54-55页

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