| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外多媒体课件交互设计研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 论文主要工作和研究内容 | 第12-14页 |
| 1.4 本章小结 | 第14-15页 |
| 第二章 多媒体课件开发的关键技术 | 第15-26页 |
| 2.1 动画介绍 | 第15-18页 |
| 2.1.1 视觉残留现象 | 第15-16页 |
| 2.1.2 动画运动规律 | 第16-17页 |
| 2.1.3 动画类型 | 第17-18页 |
| 2.2 关键帧技术 | 第18-19页 |
| 2.3 矢量图形技术 | 第19页 |
| 2.4 流技术 | 第19-22页 |
| 2.4.1 流技术概念 | 第19-20页 |
| 2.4.2 流式传输方式 | 第20页 |
| 2.4.3 流式发布方式 | 第20-22页 |
| 2.5 超媒体技术 | 第22-23页 |
| 2.6 交互技术 | 第23-25页 |
| 2.7 本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 《FLASH 二维动画》多媒体交互课件的设计 | 第26-43页 |
| 3.1 探究性学习理论 | 第26页 |
| 3.2 课程整体设计 | 第26-27页 |
| 3.3 需求分析 | 第27-29页 |
| 3.3.1 课程分析 | 第27-28页 |
| 3.3.2 学习者分析 | 第28-29页 |
| 3.4 教学设计 | 第29-32页 |
| 3.4.1 教学内容分析 | 第30页 |
| 3.4.2 教学目标设计 | 第30页 |
| 3.4.3 教学方法和策略 | 第30-32页 |
| 3.5 系统设计 | 第32-34页 |
| 3.6 素材收集 | 第34-41页 |
| 3.6.1 文字收集与加工 | 第35页 |
| 3.6.2 图片收集与加工 | 第35-38页 |
| 3.6.3 音频收集与加工 | 第38-39页 |
| 3.6.4 视频收集与加工 | 第39页 |
| 3.6.5 动画收集与加工 | 第39-41页 |
| 3.7 课件制作 | 第41-42页 |
| 3.8 本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 多媒体课件的交互设计 | 第43-54页 |
| 4.1 多媒体课件交互方式设计 | 第43-49页 |
| 4.1.1 学习者和课件界面的交互 | 第43-46页 |
| 4.1.2 学习者和学习内容的交互 | 第46-48页 |
| 4.1.3 学习者之间及教师的交互 | 第48-49页 |
| 4.2 多媒体课件交互实现方法 | 第49-53页 |
| 4.2.1 场景跳转法 | 第49-50页 |
| 4.2.2 帧跳转法 | 第50-52页 |
| 4.2.3 外部影片加载 | 第52-53页 |
| 4.3 本章小结 | 第53-54页 |
| 第五章 测试及评价 | 第54-60页 |
| 5.1 测试 | 第54-56页 |
| 5.1.1 测试环境 | 第54页 |
| 5.1.2 功能测试 | 第54-55页 |
| 5.1.3 人工测试 | 第55-56页 |
| 5.2 评价 | 第56-59页 |
| 5.2.1 教学设计 | 第57-58页 |
| 5.2.2 内容呈现 | 第58页 |
| 5.2.3 技术运用 | 第58页 |
| 5.2.4 创新与实用 | 第58-59页 |
| 5.3 本章小结 | 第59-60页 |
| 第六章 结束语 | 第60-62页 |
| 6.1 内容总结 | 第60-61页 |
| 6.2 展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |