| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 导论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 学生资助的社会背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 学生资助的政策背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内研究动态 | 第12-15页 |
| 1.3.1 中职资助政策阶段性成效研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 个体选择中等职业教育的国内研究 | 第14-15页 |
| 1.4 有关概念界定 | 第15-17页 |
| 1.4.1 中等职业教育 | 第15-16页 |
| 1.4.2 中职免学费 | 第16页 |
| 1.4.3 中职国家助学金 | 第16-17页 |
| 第2章 中职资助政策实施效果分析 | 第17-28页 |
| 2.1 中职资助政策实施效果分析——以X职业学校为例 | 第18页 |
| 2.2 调查问卷总体概况 | 第18页 |
| 2.3 调查结果的分析与讨论 | 第18-28页 |
| 2.3.1 初中生选择中职校的动机整体性分析 | 第18-22页 |
| 2.3.2 选择中职校的初中生动机差异性分析 | 第22-28页 |
| 第3章 中职学生资助政策实施效果原因分析 | 第28-31页 |
| 3.1 政策导向作用不明显 | 第28页 |
| 3.2 政策的宣传力度不够 | 第28页 |
| 3.3 资助形式单一，激励作用不强 | 第28-29页 |
| 3.4 初中毕业生升学选择受多种因素影响 | 第29页 |
| 3.5 社会对中职教育仍存在偏见影响招生 | 第29-31页 |
| 第4章 优化中职资助政策实施效果的建议 | 第31-36页 |
| 4.1 加大建设投入，解决中职学校后顾之忧 | 第31页 |
| 4.2 优化教师队伍，提升中职人才培养质量 | 第31-32页 |
| 4.3 加大政策宣传力度，确保资助政策贯彻落实 | 第32-33页 |
| 4.4 竞争条件设置，强化政策对学生的激励作用 | 第33-34页 |
| 4.5 健全中等职业教育资助体系，逐步实现全免费教育 | 第34页 |
| 4.6 打开中职学生的升学路径，搭建中高职教育立交桥 | 第34-36页 |
| 第5章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
