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对我国残疾人田径运动员训练水平影响因素的调查研究

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1 前言第8-15页
    1.1 选题依据第8页
    1.2 研究目的及意义第8-9页
        1.2.1 研究目的第8-9页
        1.2.2 研究意义第9页
    1.3 研究任务第9页
    1.4 文献综述第9-15页
        1.4.1 相关概念的界定第9-11页
        1.4.2 残疾人体育的发展第11-12页
        1.4.3 残疾人竞技体育的发展现状第12-13页
        1.4.4 残疾人田径运动的发展现状第13-14页
        1.4.5 影响残疾人田径运动员训练因素的现状分析第14-15页
        1.4.6 影响残疾运动员竞技体育因素的现状研究第15页
2 研究对象与方法第15-18页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-18页
        2.2.1 文献资料法第15-16页
        2.2.2 问卷调查法第16-17页
        2.2.3 访谈法第17-18页
        2.2.4 数理统计法第18页
        2.2.5 逻辑分析法第18页
3 研究结果与分析第18-40页
    3.1 残疾人田径运动员训练水平影响因素的界定第18-19页
        3.1.1 训练水平的内容第18-19页
        3.1.2 训练水平的影响因素第19页
    3.2 残疾人田径运动员训练水平的直接影响因素第19-34页
        3.2.1 运动员因素对我国残疾人田径运动员训练水平的影响第19-25页
        3.2.2 教练员因素对我国残疾人田径运动员训练水平的影响第25-29页
        3.2.3 运动训练对我国残疾人田径运动员训练水平的影响第29-31页
        3.2.4 竞赛对我国残疾人田径运动员训练水平的影响第31-34页
    3.3 残疾人田径运动员训练水平的间接影响因素第34-40页
        3.3.1 残疾人田径运动员功能分级的影响因素第34-35页
        3.3.2 残疾人田径运动员训练环境第35-36页
        3.3.3 残疾人田径运动员训练经费第36-38页
        3.3.4 家庭环境因素第38页
        3.3.5 各方面的重视度第38-39页
        3.3.6 科技、科研因素第39页
        3.3.7 社会保障第39-40页
4 结论与建议第40-42页
    4.1 结论第40页
    4.2 建议第40-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页
附件第45-50页

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