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输入输出假说视阈下互动教学模式在高中英语写作教学中的应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
Chapter 1 Introduction第9-13页
    1.1 Background of the Research第9-10页
    1.2 Purpose of the Study第10-11页
    1.3 Significance of the Study第11-12页
    1.4 Structure of the Thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-23页
    2.1 Input Hypothesis第13-15页
        2.1.1 Krashen’s Comprehensible Input Hypothesis第13-14页
        2.1.2 The Characteristic of Input Hypothesis第14页
        2.1.3 Functions of Input Hypothesis第14-15页
    2.2 Output Hypothesis第15-16页
        2.2.1 Swain’s Comprehensible Output Hypothesis第15页
        2.2.2 Functions of Output Hypothesis第15-16页
    2.3 Interactive Teaching Model第16-19页
        2.3.1 Long’s Interaction Hypothesis第16-17页
        2.3.2 Definition of Interaction第17-18页
        2.3.3 Definition of Interactive Teaching Model第18页
        2.3.4 Principles of Interactive Teaching Model第18-19页
    2.4 Interactive Teaching Model of English Writing第19-21页
        2.4.1 Definition of Interactive Teaching Model of English Writing第19-20页
        2.4.2 Types and Organization of Interactive Teaching Model of English Writing第20-21页
    2.5 A Synthesis第21-23页
Chapter 3 Research Methodology第23-32页
    3.1 Research Objectives第23页
    3.2 Research Hypothesis第23页
    3.3 Research Questions第23页
    3.4 Research Subjects and Time第23-24页
    3.5 Research Instruments第24-25页
        3.5.1 Pre-test and Post-test第24页
        3.5.2 Questionnaire第24-25页
        3.5.3 Interview第25页
        3.5.4 Observation第25页
    3.6 The procedure of the Research第25-31页
        3.6.1 Preparation for Experiment第25页
        3.6.2 Design for Experiment第25-28页
        3.6.3 Writing Stage of Interactive Teaching Model第28-29页
        3.6.4 Correction and Feedback第29-31页
    3.7 Data Collection第31-32页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第32-40页
    4.1 Data Analysis of the Questionnaires第32-38页
        4.1.1 Data Analysis of the Questionnaires第32-36页
        4.1.2 Data Analysis of the Pre-test and Post-test第36-37页
        4.1.3 Data Analysis of the Interview第37-38页
    4.2 Discussion of the Research Results第38-40页
Chapter 5 Conclusion第40-44页
    5.1 Major Findings第40-41页
    5.2 Implications第41-42页
    5.3 Limitations of the Research第42页
    5.4 Suggestions for Further Research第42-44页
References第44-46页
Appendix Ⅰ Questionnaire I第46-47页
Appendix Ⅱ Questionnaire II第47-48页
Appendix Ⅲ Pre-test Paper第48-49页
Appendix Ⅳ Post-test Paper第49-50页
Appendix Ⅴ Interview Questions第50-51页
Appendix Ⅵ English Writing Evaluation Standard第51-53页
Acknowledgements第53-54页

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