大学生人格、人际交往与儿童期虐待的相关性研究

摘要	第7-9页
Abstract	第9-11页
前言	第12-15页
研究内容和方法	第15-19页
1.研究内容	第15页
2.研究方法	第15-19页
结果	第19-51页
1.研究对象的基本情况	第19-21页
2.大学生人际交往情况	第21-26页
3.大学生人格状况	第26-31页
4.大学生儿童期虐待的情况	第31-37页
5.大学生儿童期虐待与人格	第37-40页
6.大学生儿童期虐待与人际交往	第40-42页
7.大学生人格、人际交往与儿童期虐待的关系	第42-47页
8.儿童期虐待与人格、人际交往的模型建构	第47-51页
讨论	第51-59页
1.大学生人际交往特点分析	第51-53页
2.大学生儿童期虐待的情况	第53-55页
3.大学生儿童期虐待与人格的关系分析	第55-56页
4.大学生人格与人际交往状况的关系分析	第56-57页
5.大学生儿童期虐待与人际交往状况的关系分析	第57-58页
6.儿童期虐待、人格、人际交往的影响路径	第58-59页
结论	第59-60页
参考文献	第60-66页
综述 儿童期虐待的研究进展	第66-77页
参考文献	第72-77页
附录	第77-84页
作者简介及读研期间主要科研成果	第84-85页
致谢	第85-86页