| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 系统开发的背景 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状及发展状况 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 在线测试及考试系统的发展状况 | 第12页 |
| 1.2.4 目前在线测试及考试系统采用的结构 | 第12-14页 |
| 1.2.5 目前在线测试及考试系统存在的不足 | 第14-15页 |
| 1.3 研究的主要内容 | 第15页 |
| 1.4 论文的组织结构 | 第15-17页 |
| 2 系统功能需求与设计 | 第17-24页 |
| 2.1 整体架构需求 | 第17-18页 |
| 2.1.1 用户类别需求分析 | 第17-18页 |
| 2.1.2 系统架构分析 | 第18页 |
| 2.2 系统功能需求 | 第18-21页 |
| 2.2.1 学生功能需求 | 第18-19页 |
| 2.2.2 教师功能 | 第19-21页 |
| 2.3 系统设计原则 | 第21-24页 |
| 3 数据库的设计与实现 | 第24-33页 |
| 3.1 数据库需求分析 | 第24-25页 |
| 3.2 数据库具体实现 | 第25-33页 |
| 3.2.1 教师用户数据表 | 第25页 |
| 3.2.2 学生用户数据表 | 第25-26页 |
| 3.2.3 单选题题库数据表 | 第26-27页 |
| 3.2.4 图片库数据表 | 第27-28页 |
| 3.2.5 试卷结构表 | 第28-29页 |
| 3.2.6 教师个人题库 | 第29-30页 |
| 3.2.7 教师个人章节表 | 第30页 |
| 3.2.8 试卷库数据表 | 第30-33页 |
| 4 系统功能的设计与实现 | 第33-58页 |
| 4.1 系统文件结构 | 第33-35页 |
| 4.2 前台与后台界面的实现 | 第35-37页 |
| 4.2.1 前台界面的实现 | 第35-36页 |
| 4.2.2 后台管理界面的实现 | 第36-37页 |
| 4.3 登录功能的设计与实现 | 第37-41页 |
| 4.3.1 登录功能的实现 | 第37-38页 |
| 4.3.2 验证码功能的实现 | 第38-41页 |
| 4.4 学生用户核心功能的设计与实现 | 第41-46页 |
| 4.4.1 查看测试及考试列表 | 第41-42页 |
| 4.4.2 测试功能 | 第42-44页 |
| 4.4.3 对于选择题选项乱序解决方法 | 第44-46页 |
| 4.5 教师用户核心功能的设计与实现 | 第46-58页 |
| 4.5.1 添加题目 | 第46-47页 |
| 4.5.2 添加题目时生成题目编号的功能 | 第47-48页 |
| 4.5.3 题库列表 | 第48-49页 |
| 4.5.4 添加用户 | 第49页 |
| 4.5.5 用户管理功能 | 第49-50页 |
| 4.5.6 添加试卷 | 第50-52页 |
| 4.5.7 试卷类型管理 | 第52-53页 |
| 4.5.8 我的题库 | 第53-54页 |
| 4.5.9 将总题库里的题目添加至教师用户的个人题库 | 第54-55页 |
| 4.5.10 分页显示功能 | 第55-58页 |
| 5 系统安全及测试 | 第58-62页 |
| 5.1 系统的安全性 | 第58页 |
| 5.1.1 注入式攻击 | 第58页 |
| 5.1.2 防范措施 | 第58页 |
| 5.2 虚拟测试 | 第58-61页 |
| 5.3 真实测试 | 第61页 |
| 5.4 改进 | 第61-62页 |
| 6 总结与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 论文总结 | 第62页 |
| 6.2 前景展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |