| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-13页 |
| （一） 选题的价值 | 第8-9页 |
| （二） 研究综述 | 第9-12页 |
| （三） 主要概念的界定与分析 | 第12-13页 |
| （四） 本文的逻辑结构及研究方法 | 第13页 |
| 一、20 世纪80 年代马克思主义大众化发展历程的概述 | 第13-15页 |
| 二、拨乱反正时期的马克思主义大众化 | 第15-24页 |
| （一） 真理标准问题的讨论揭开了新时期马克思主义大众化的序幕 | 第15-17页 |
| （二） 十一届六中全会决议的通过为毛泽东思想的大众化扫除了障碍 | 第17-19页 |
| （三） 通过对人民群众的思想教育实现马克思主义大众化 | 第19-22页 |
| （四） 文学艺术领域里的批评 | 第22-24页 |
| 三、全面改革中的马克思主义大众化 | 第24-29页 |
| （一） 继延安整风之后又一次全党的马列主义教育活动――整党 | 第24-25页 |
| （二） 意识形态领域里与非马克思主义的斗争――反对资产阶级自由化 | 第25-29页 |
| 四、十三届四中全会以后的马克思主义大众化 | 第29-34页 |
| （一） 加强了对宣传、思想工作的领导 | 第30页 |
| （二） 进一步加强精神文明建设 | 第30-32页 |
| （三） 加强党的理论学习 | 第32-34页 |
| 五、20 世纪80 年代马克思主义大众化的基本经验 | 第34-40页 |
| （一） 注意研究与宣传的结合，用最新的理论成果提高大众化的效果 | 第34-36页 |
| （二） 马克思主义大众化的内容重点因时而调整 | 第36-37页 |
| （三） 坚持正面教育与社会思潮批判相结合的方法 | 第37-38页 |
| （四） 在马克思主义大众化的过程中，必须把青年尤其是高校学生作为主要对象 | 第38-39页 |
| （五） 加强党的领导和自身建设是全面推进马克思主义大众化的重要保证 | 第39-40页 |
| 主要参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附：本人在读研期间发表科研论文情况一览表 | 第44页 |
