| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究目的、方法和技术路线 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究技术路线 | 第15-16页 |
| 1.4 本章小结 | 第16-18页 |
| 第二章 民办高校管理权概述 | 第18-24页 |
| 2.1 民办高校的概念与性质 | 第18-20页 |
| 2.1.1 民办高校的概念 | 第18页 |
| 2.1.2 民办高校的性质 | 第18-20页 |
| 2.2 权力和权力制衡释义 | 第20-21页 |
| 2.2.1 权力的内涵 | 第20页 |
| 2.2.2 权力制衡概说 | 第20-21页 |
| 2.3 我国民办高校管理权力的构成及来源 | 第21-22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-24页 |
| 第三章 西安外事学院管理权配置与制衡现状及产生问题的原因分析 | 第24-42页 |
| 3.1 西安外事学院的发展历程和管理组织架构 | 第24-26页 |
| 3.1.1 西安外事学院的发展历程 | 第24-25页 |
| 3.1.2 西安外事学院的管理组织架构 | 第25-26页 |
| 3.2 西安外事学院在民办高校中的地位 | 第26-30页 |
| 3.3 西安外事学院管理中权力制衡的现状与问题 | 第30-37页 |
| 3.3.1 政府管制权趋于强化 | 第30-31页 |
| 3.3.2 行政权力泛化 | 第31-33页 |
| 3.3.3 学术权力边缘化 | 第33-34页 |
| 3.3.4 政治权力地位尴尬 | 第34-36页 |
| 3.3.5 民主权力伸张乏力 | 第36-37页 |
| 3.4 西安外事学院管理中权力制衡存在问题的原因分析 | 第37-40页 |
| 3.4.1 法律制度存在缺陷 | 第37-38页 |
| 3.4.2 法人治理结构失效 | 第38-39页 |
| 3.4.3 学术和民主权力平台缺失 | 第39-40页 |
| 3.4.4 政治权力来源错位 | 第40页 |
| 3.5 本章小结 | 第40-42页 |
| 第四章 主要发达国家私立大学的权力制衡经验借鉴 | 第42-52页 |
| 4.1 主要发达国家私立大学的管理体制和权力制衡模式 | 第42-48页 |
| 4.1.1 美国私立大学的管理体制及权力制衡模式 | 第42-44页 |
| 4.1.2 德国私立大学的管理体制及权力制衡模式 | 第44-46页 |
| 4.1.3 日本私立大学的管理体制及权力制衡模式 | 第46-48页 |
| 4.2 主要发达国家私立大学的权力制衡模式对我国的启示 | 第48-51页 |
| 4.2.1 建立健全法律法规体系 | 第48页 |
| 4.2.2 加快建立民办高校多元化融资体系 | 第48-49页 |
| 4.2.3 严格控制董事会对行政权力的影响 | 第49-50页 |
| 4.2.4 快速建立教授广泛参与的学术权力平台 | 第50-51页 |
| 4.3 本章小结 | 第51-52页 |
| 第五章 解决我国民办高校管理中权力制衡问题的对策 | 第52-58页 |
| 5.1 加强相关立法,完善配套措施 | 第52页 |
| 5.2 厘清政府管制权边界,减少政府干预 | 第52-53页 |
| 5.3 切实推进“校董”分离,规范行政权力 | 第53-54页 |
| 5.4 构建合理平台,加强学术权力影响力 | 第54页 |
| 5.5 落实“委派制”,适度加强政治权力 | 第54-56页 |
| 5.6 打造多元化平台,稳步推进民主权力进程 | 第56页 |
| 5.7 本章小结 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 作者简介 | 第68页 |
