| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、初中英语教学透析 | 第9-11页 |
| 1.1 初中英语教学的特点和现状 | 第9页 |
| 1.2 初中英语教学的目标 | 第9-10页 |
| 1.3 在初中英语教学中运用任务型教学法的必要性 | 第10页 |
| 1.4 在初中英语教学中运用任务型教学法的目的和意义 | 第10-11页 |
| 二、任务型教学法及设计原则 | 第11-18页 |
| 2.1 任务型教学法的基本概念 | 第11-13页 |
| 2.1.1 任务的定义 | 第11-12页 |
| 2.1.2 任务型教学法的特点 | 第12页 |
| 2.1.3 任务型教学法的理论基础 | 第12-13页 |
| 2.1.4 任务型教学法的研究和发展 | 第13页 |
| 2.2 任务型教学法的课堂设计 | 第13-18页 |
| 2.2.1 任务的构成 | 第13-14页 |
| 2.2.2 任务的类型 | 第14-15页 |
| 2.2.3 任务型教学法课堂设计的原则 | 第15-16页 |
| 2.2.4 任务型教学法实施的步骤 | 第16-18页 |
| 三、任务型教学法在初中英语教学中的实施 | 第18-26页 |
| 3.1 实验设计 | 第18页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第18页 |
| 3.1.2 实验对象 | 第18页 |
| 3.1.3 实验时间 | 第18页 |
| 3.1.4 实验教材 | 第18页 |
| 3.1.5 实验方法 | 第18页 |
| 3.1.6 实验测试和数据分析 | 第18页 |
| 3.2 实验过程 | 第18-26页 |
| 3.2.1 对学生需要的分析和任务的设计 | 第18页 |
| 3.2.2 任务型教学活动的组织形式 | 第18-20页 |
| 3.2.3 任务型教学中的形成性评价 | 第20-21页 |
| 3.2.4 任务型教学实例 | 第21-25页 |
| 3.2.5 任务型教学法与传统教学法的对比分析 | 第25-26页 |
| 四、实验结果与分析 | 第26-28页 |
| 五、结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31页 |