云南省金融人才培养问题研究
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
1 前言 | 第6-10页 |
1.1 选题背景 | 第6页 |
1.2 研究意义 | 第6-7页 |
1.3 国内外研究动态 | 第7-8页 |
1.4 研究内容 | 第8-9页 |
1.5 研究思路与方法 | 第9-10页 |
2 概念界定与相关理论概述 | 第10-15页 |
2.1 人力资本理论 | 第10-12页 |
2.2 金融人力资本理论 | 第12-15页 |
3 云南省金融人才培养存在的问题及原因分析 | 第15-20页 |
3.1 云南省金融业发展现状 | 第15-16页 |
3.2 云南省金融人才培养问题 | 第16-19页 |
3.3 云南省金融人才培养问题产生的原因 | 第19-20页 |
4 国内外金融人才培养的经验与启示 | 第20-25页 |
4.1 新加坡金融人才培养的经验 | 第20-21页 |
4.2 香港金融人才培养经验 | 第21-23页 |
4.3 上海金融人才培养经验 | 第23-24页 |
4.4 对云南省金融人才培养的启示 | 第24-25页 |
5 云南省金融人才培养的对策建议 | 第25-38页 |
5.1 培训内容 | 第25-26页 |
5.2 培训方法 | 第26-29页 |
5.3 以金融业认证制度为核心的金融人才培养 | 第29-33页 |
5.4 构建金融人才培训系统 | 第33-38页 |
6 结论与讨论 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢 | 第41页 |