新疆巴州大学生村官计划实施现状调查研究
| 中英文缩略词对照表 | 第5-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 前言 | 第11-14页 |
| 1. 大学生村官计划的相关概述 | 第11页 |
| 1.1 大学生村官的概念 | 第11页 |
| 1.2 大学生村官计划的概念 | 第11页 |
| 2. 大学生村官计划实施的历史背景 | 第11-14页 |
| 2.1 大学生村官计划实施的背景 | 第11-12页 |
| 2.2 大学生村官计划实施的形成与发展 | 第12页 |
| 2.3 大学生村官计划实施的意义 | 第12-14页 |
| 内容与方法 | 第14-32页 |
| 1. 新疆巴州大学生村官计划实施情况 | 第14-25页 |
| 1.1 调查对象的基本信息 | 第15-17页 |
| 1.2 调查对象的工作状况 | 第17-22页 |
| 1.3 调査对象的生活状况 | 第22-24页 |
| 1.4 调查对象的心理状况 | 第24-25页 |
| 2. 新疆巴州大学生村官的成就 | 第25-32页 |
| 2.1 经济发展层面 | 第26-28页 |
| 2.2 民主制度层面 | 第28-29页 |
| 2.3 干部队伍建设层面 | 第29-30页 |
| 2.4 农村文化建设层面 | 第30-32页 |
| 结果 | 第32-37页 |
| 1. 大学生村官计划实施在工作中产生的问题 | 第32-34页 |
| 1.1 大学生村官欠缺工作相关知识的问题 | 第32页 |
| 1.2 培养不配套的问题 | 第32页 |
| 1.3 激励机制不完善的问题 | 第32-33页 |
| 1.4 退出渠道不完善的问题 | 第33-34页 |
| 2. 大学生村官计划实施在生活中产生的问题 | 第34-35页 |
| 2.1 工资水平偏低的问题 | 第34页 |
| 2.2 福利保障不完善的问题 | 第34页 |
| 2.3 恋爱婚配难的问题 | 第34-35页 |
| 3. 大学生村官在心理上产生的问题 | 第35-37页 |
| 3.1 环境适应困难的问题 | 第35页 |
| 3.2 思想认识不足的问题 | 第35-36页 |
| 3.3 自身定位偏差的问题 | 第36-37页 |
| 讨论 | 第37-42页 |
| 1. 提高工作效益的对策建议 | 第37-40页 |
| 1.1 完善选聘机制 | 第37页 |
| 1.2 完善培养机制 | 第37-39页 |
| 1.3 完善考核机制 | 第39页 |
| 1.4 鼓励自主创业 | 第39-40页 |
| 1.5 完善退出机制 | 第40页 |
| 2. 提高生活水平的对策建议 | 第40-41页 |
| 2.1 完善薪酬机制 | 第40页 |
| 2.2 加强社会支持 | 第40-41页 |
| 3. 加强扎根基层意识的对策建议 | 第41-42页 |
| 3.1 端正动机,理性抉择 | 第41页 |
| 3.2 深化扎根意识,融入农村生活 | 第41页 |
| 3.3 增强综合能力,投身新农村建设 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 1 大学生村官问卷调查(发放对象：大学生村官) | 第49-51页 |
| 2 大学生村官问卷调查(发放对象：村干部) | 第51-53页 |
| 3 大学生村官问卷调查(发放对象：村民) | 第53-55页 |
| 4 访谈提纲 | 第55-56页 |
| 综述 | 第56-61页 |
| 注释 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学位论文 | 第61-62页 |
| 新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表 | 第62页 |
