| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 1.2.1 就业能力相关研究 | 第12-16页 |
| 1.2.2 音乐毕业生就业问题研究 | 第16-18页 |
| 1.2.3 现有研究的简单评价 | 第18页 |
| 1.3 研究目的和内容 | 第18-19页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第19-22页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第19-21页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第21-22页 |
| 第2章 主要概念及理论基础 | 第22-25页 |
| 2.1 大学生就业能力 | 第22-23页 |
| 2.2 相关理论 | 第23-25页 |
| 2.2.1 人职匹配理论 | 第23页 |
| 2.2.2 职业发展理论 | 第23-24页 |
| 2.2.3 多元智能理论 | 第24-25页 |
| 第3章 音乐专业大学毕业生就业能力评价指标体系构建 | 第25-35页 |
| 3.1 音乐专业大学生就业能力构成 | 第25-32页 |
| 3.1.1 大学生就业能力构成 | 第25-27页 |
| 3.1.2 音乐专业大学毕业生就业能力构成 | 第27-32页 |
| 3.2 音乐专业大学生就业能力评价指标体系 | 第32-35页 |
| 3.2.1 就业能力评价指标体系构建原则 | 第32-33页 |
| 3.2.2 指标选取 | 第33-35页 |
| 第4章 西南交通大学音乐专业毕业生就业能力评价和分析 | 第35-56页 |
| 4.1 西南交通大学音乐专业简介 | 第35-37页 |
| 4.2 西南交通大学音乐专业毕业生就业能力评价 | 第37-47页 |
| 4.2.1 问卷的制定 | 第37-38页 |
| 4.2.2 问卷的发放和回收情况 | 第38页 |
| 4.2.3 就业基本情况分析 | 第38-39页 |
| 4.2.4 问卷的信度效度分析 | 第39-41页 |
| 4.2.5 探索性因子分析 | 第41-43页 |
| 4.2.6 就业能力评价 | 第43-46页 |
| 4.2.7 用人单位访谈分析 | 第46-47页 |
| 4.3 西南交通大学音乐专业毕业生就业能力不高的原因分析 | 第47-53页 |
| 4.3.1 学生访谈 | 第48-51页 |
| 4.3.2 教师访谈 | 第51-52页 |
| 4.3.3 用人单位访谈 | 第52-53页 |
| 4.4 本章小结 | 第53-56页 |
| 第5章 提升西南交通大学音乐专业学生就业能力的对策 | 第56-60页 |
| 5.1 课程设置与培养目标一致 | 第56-57页 |
| 5.2 提高综合素质,提升就业竞争力 | 第57-58页 |
| 5.3 强化音乐专业学生艺术实践能力 | 第58页 |
| 5.4 加强音乐专业大学生就业与创业指导 | 第58-59页 |
| 5.5 构建大学毕业生就业信息网络平台 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 附录一 | 第68-69页 |
| 附录二 | 第69-70页 |
| 附录三 | 第70-72页 |
| 附录四 | 第72-73页 |
| 附录五 | 第73-75页 |
| 附录六 | 第75页 |
